1.扎小辫 zā 2.柳荫匝地 zā 3.登载 zǎi 4.载重 zài 5.载歌载舞 zài 6.怨声载道 zài7.拒载 zài 8.暂时 zàn 9.臧否 zāng pǐ 10.宝藏 zàng 11.确凿 záo 12.啧啧称赞 zé13.谮言 zèn 14.憎恶 zēng 15.赠送 zèng 16.驻扎 zhā 17.咋呼 zhā 18.挣扎 zhá19.札记 zhá 20.咋舌...

5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 活动重点难点: 1、重点:理解故事内容,感受小壁虎借尾巴的情绪变化。 2、难点:分角色表演故事,感受故事的情境。 活动准备: 1、断尾巴的小壁虎的图片、小壁虎、壁虎妈妈、黄牛、小鱼、燕子的头饰。 活动过程: 一、图片导入,激发幼儿对故事的兴趣。: 1、...

(1)性质形容词:冷、热、硬、苦、好、坏、朴素、善良、优秀、幼稚、严峻、高尚、奇怪、自私、文静、草率。(2)状态形容词:大、小、方、圆、通红、黑亮、漂亮、尴尬、模糊、白生生、灰不溜秋、粗了叭叽、愉快、轻松。(3)不定量形容词:多少、少许、一些、全、全部(这部分有同数词交叉的。) 2.形容词的语法...

句首状语一：为贯彻"预防为主"的安全生产方针（表目的一）。句首状语二：提高现场文明施工管理水平（表目的二）。句首状语三：根据国家有关法律规定（条件一）。句首状语四：经协商一致（条件二）。它们都是“签订”的状语。并且都是句首状语。这个句子省略了主语（我们或双方），谓语中心词“签订”...

2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。”是比喻句，说明了后浪推前浪，可见水势之大，速度之快，给人以势不可当之感。3、文章反复出现“啊，我和阿妈走月亮……”使用了反复手法，表达了我的幸福与快乐。4、“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”是拟人句...

5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 活动重点难点: 1、重点:理解故事内容,感受小壁虎借尾巴的情绪变化。 2、难点:分角色表演故事,感受故事的情境。 活动准备: 1、断尾巴的小壁虎的图片、小壁虎、壁虎妈妈、黄牛、小鱼、燕子的头饰。 活动过程: 一、图片导入,激发幼儿对故事的兴趣。: 1、...

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