二、 打破常规 逆向思考 我们尽力保持自己的大脑属于原创性的，不受很多条条框框的约束，也没有任何教条。 面对问题，要不惧权威，敢于挑战，并且及时付诸于行动，很重要的就是要打破常规去思考，先从反方向倒过来考量，有些问题无法从正向思考得到答案的，反过来想可能收获更大。三 、 答案在现场 要想...

2、快速迁移。这是提升解决问题能力最关键的一步。高手每遇到一个问题，他马上就可以判断：知道这个问题和以往哪些问题类似；知道有哪些方法可以解决这些类似的问题。所谓大道至简。3、提出方案。要解决退还是不退的问题，我首先需要了解退货真实原因，弄清楚退货的标准。如果退，那我就用退的方法和客户沟...

第一，帮助学生牢固地记忆知识；第二．提供多种变式，促进知识的概括；第三，重视知识间的联系，建立网络化结构。(2)教授与训练解决问题的方法与策略：结合具体学科，教授思维方法；外化思路，进行显性教学。(3)提供多种练习机会。(4)培养思考问题的习惯。鼓励学生主动发现问题；鼓励学生多角度提出假设；...

改变自己的老观点、老角度，改变事物的固着功能以适应新情况的需要。 4，联系的观点看问题。也就是原型启发。多从生活中发现某类事物的解决方法其实的相通的。比如鲁班是从那种锯齿的草割破自己的手发明了锯。瓦特从茶壶盖被蒸汽顶起来，发明了蒸汽机。我们可以通过发现这些问题的相似之处和共同点，通过...

3自信，一个人受挫后，得到的很多都是责备。无论如何，都要对自己有信心，相信自己一定可以做好。4多问，做一件事，不要怕麻烦，自己不懂一定要多问，不要稀里糊涂的做，一定要有一个熟悉的前因，才能做出一个好的结果。5坚持，所谓的坚持，就是坚持学习，不要刚学习会了点就要半途而废，这样...

1、发散思维。不知道如何解决问题的时候，可以通过发散思维寻找突破口，比如根据事物的“结构、功能用途、形态（如颜色、形状、声音、味道、明暗等）、方式方法”等方面，朝四面八方想，从而找到各种可能性。2、加减思维。只要通过加与减的不断变化和不断配置，就可以大大增加解决问题的可能性与创造力。多...

拆解问题可以激发我们我们去思考问题，找到一些解决问题的关键因素。举个例子，假如你想要提高阅读能力，你可以把提高阅读能力拆分成几个小问题，比如“提高阅读速度、提高阅读理解、提高阅读记忆”等，然后再拆分，比如把提高阅读速度拆分成“训练打开视幅、训练感知能力、减少回视、多读”等等。以此类推，在...

一些常用的拆分或分类方法有：①二分法（比如男/女、已/未婚等等）；②过程法（比如解决这个问题要几个步骤）；③要素法（比如管理目标和任务的S MART原则）；④公式法（比如销售额=单价×数量）；⑤矩阵法（比如管理时间和任务的时间四象限法）。提高分析和思考能力的关键：多读书多学习，增加脑海里的...

方法/步骤 1 善于观察生活。生活每天都是不一样的，走在路上，你仔细观察他们的面部表情，他们的行为方式，千差万别，这样可以分析他们的性格特点，提高你对人物属性把控，锻炼你的分析能力的同时，间接增加你慧眼识人的能力，这就是为什么有些人一看，就知道你是做什么的一样，他们具有超强的观察分析...

一方面，你缺乏自信，不相信自己的能力；一方面是过度依赖他人，有了问题总是寄希望于别人 遇到事了，首先要保持冷静，不要自乱阵脚，然后好好想想应对之法，试着自己亲自去处理和解决。