第一个阶段：读准每个拼音字母（24个韵母、23个声母和16个整体认读音节）看到就能读出来，不假思索。第二个阶段：拼读过渡阶段（能够快速拼读）比如：b-ɑo——bɑo 第三个阶段：直呼阶段，看到拼音直接呼出，不再拼读 如果拼音没有学好，还是要从头开始学的，从平舌音扫翘舌音前鼻音后鼻音重新开始...

1、学生自由拼读音节。 2、说说拼读方法。 3、选自己喜欢的音节拼读。 4、学生选音节领读。 5、同桌学生互相领读。 〖教师活动〗 1、师巡视指导。 2、师注意正音。 汉语拼音方案 篇3 一、教育教学领域 《汉语拼音方案》为汉字和普通话提供了很好的记音和学习工具,在识字、阅读、写作、学习普通话方面发挥了重要...

、o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（读o，不是ao的音，也不是ou音）。其他单韵母的发音：a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。发音时...

(1)拼读实践中发现读[uo]也行得通。 因为在拼音节的时候发“窝”音,比o音实用得多,如落l—u—o菠b—o泼p—o摸m—o佛f—o,如果读成[uo]的音完全符合本音节的发音,但是读成o,就会发成类似酪、包、抛、猫的音。 既然正确读音是[o],那么实践中为什么也可以读[uo]呢?经过总结发现,汉语拼音中和o有...

问题一：认识的拼音是什么 认识拼音： [rèn shi]问题二：认识的拼音。 renshi 问题三：认识的汉语拼音 【词语】 认识 【全拼】: 【rèn shi】【释义】: ＜轻＞（1）能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的：我～他｜他不～这种草药。（2）指人头脑对客观世界的反映：感性～｜理性...

即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢)。3. 直呼音节法直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:(1)支架法要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,...

《一年级语文_ 拼音教程》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1u2CVnceN2wUIHz2P0gUwug ?pwd=uriz 提取码:uriz 一年级语文_ 拼音教程|《世界经典绘本2000本》-资源大汇总.url|《美妈基地儿童资源网》版权声明(1).txt|《美妈基地儿童资源网10000G资源》 总目录-不断更新.url...

月的拼音怎么读?y-u-e还是y-ue?  我来答 2个回答 #热议# 乔欣发长文告别孙晓萌,她的演绎之路如何?ahxai TA获得超过615个认可 2013-10-10 知道小有建树答主 回答量:554 采纳率:100% 帮助的人:170万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 月的拼音 yuè 不能分开拼读,读ǜe 。ü行...

三、拼音拼读。 1、声母宝宝和单韵母宝宝天天在一起玩,慢慢地交上了朋友。请小朋友仔细看一下,有的声母交了一个朋友,我们把它叫做两拼音节,有的声母交了两个朋友,我们把它叫做三拼音节。 (图卡字母拼读。请幼儿仔细观察黑板上两组图。分别说出两拼音节和三拼音节的拼读方法。教师示范拼读,幼儿反复练习,教师巡...

所以我们虽然学习自然拼读,但这个营也会引导孩子们来学习高频词,高频词和自然拼读双剑合一才能帮助孩子自主阅读和书写。可能也会有家长追加提问,自然拼读如果只有60%准确率我们为什么要学他呢,音标是100%准确的啊,学习音标多好? 是的,音标和汉语拼音都是精准的语音标注体系,标注什么就怎么读,没有空间没有余地,这...