课文苏武传翻译
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苏武传全文翻译赏析

三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。 初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从...

苏武传高中课文原文及翻译

武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。 初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空...

苏武传翻译

《苏武传》译文 苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟三人都做了皇帝的侍从,并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来,汉朝庭也扣留他们以相抵。 公元前100年,且鞮刚刚立为单于,唯恐受到汉的...

文言文苏武传讲解

武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之.杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落.积五、六年,单于弟於靬王弋射海上.武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食.三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐.王死后,人众徙去.其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄. 初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武.久之,单...

苏武传高中课文原文及翻译

武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。 译文: 苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟三人都做了皇帝的侍从,并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴,多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来,...

苏武传中“方欲发使送武等”一句“方”“使”“送”具体意思是什么_百 ...

书上翻译:方欲发使送武等:汉正要打发派送苏武等人以及以前扣留的匈奴使者等的时候。发、使、送,都是动词。方:才、正要 使:出使 送:派送 我今年高三哦~我也问过老师这个问题,她说高考一切以课本为准!课本有时候为了让学生更好了解会意译。所以不必太强求个别的词,当然不是说不重视。亲,...

苏武传课文拼音注释

《苏武传》作者班固,汉代著名史学家。该传记载了苏武的生平事迹,他以其坚韧不拔的意志和崇高的气节,成为后世颂扬的楷模。苏武年轻时便投身仕途,与其兄弟一同担任皇帝的侍从,后因功逐渐晋升为管理皇家车马和狩猎工具的。在汉与匈奴的关系紧张时期,他多次作为使者出使他国,见证了两国间的复杂外交...

高中语文必修四 苏武传 教材注释

这种方法多用来翻译诗歌。意译不强求字、词、句的对等,而着重从整体上表达原作的内容,力求体现原作的风采神韵,译法比直译灵活自由。但对学习文言文来说,应该坚持用直译的方法作今译练习,只有这样,才能切实提高阅读文言文的水平。以上内容参考 百度百科——苏武传 ...

苏武传文言文的读音

1. 苏武传课文拼音注释 《sū wǔ chuán 》《苏武传》原文武,字子卿。 少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩(jiù)监。 时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。 匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且(jū)鞮(dī)侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行(háng)...

苏武传文学常识

《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一,它记述了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了一个“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。 作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章,以顺叙为主,适当运用插叙的方法,依时间的先后进行叙述,脉络清晰,故事完整。为了表现...