什么叫启发式教学法启发式教学法的特点：1. 强调学生自主性和探究性：通过问题的提出和探究，实现学生自主学习和主动探究。2. 设计开放性问题：开放性问题，可激发学生的主观能动性，提高学生的兴趣和动力。3. 培养学生的思维能力和创造力：启发式教学法主要是通过寻找解题方法和解决问题，让学生自主思考...

(1)注重激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性、积极性，使幼儿愉快地参与到 活动之中。(2)注重调动幼儿的心智活动，提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的 机会。(3)注重建立民主、和谐的师生关系，师生双方相互尊重、相互信任、相互配合、相 互促进。

启发式教学的特点在于强调学生是学习的主体，老师要调动学生的学习积极性，实现老师主导作用与学生积极性相结合；强调学生智力的充分发展，实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合；强调激发学生内在的学习动力，实现内在动力与学习的责任感相结合；强调理论与实践联系，实现书本知识与直接经验相结合。启发式...

（1）在教学观上，确立学生的主体地位。课堂教学不是教师教学生学，而是通过教师启发、诱导，主要依靠学习者自身的活动来实现教学目标。师生共同活动、民主相处，教学相长。（2）在教学过程中，强调学生的能动作用。学生不是消极地接受知识，而要靠自己动手、动口、动脑来获得活的知识，增加创造能力。（3...

调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题。启发学生思考，发展学生的逻辑思维能力。教师要注意提问、激疑，启发他们的思维，不仅启发学生理解知识，还要理解学习的过程，掌握获取知识的方法。一教育的社会意义 （1）教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民...

启发式教学法是一种教学方法，其重点在于激发学生的主动性和参与性，通过引导、启发的方式帮助学生掌握知识和技能。启发式教学法强调学生的自主学习和思考。它不同于传统的单向讲授，而是采取一系列教学策略来激发学生的积极性和创造性。这种教学方法的核心在于教师不再是单纯的知识传授者，而是成为学生的指导...

一、基本的教学方法 1.启发式教学 启发式是指教师在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。 启发式教学法具有以下特点: 注重调动幼儿的心智活动,提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。 注重激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性、积极性,使幼儿愉快地...

新课程教学应遵循哪些教学原则 启发性与探究性相结合的原则.启发式教学是化学教学中必须始终坚持的、卓有成效的教学方式.当代启发式教学的主要特点是:重在启发学生思维,引导学生主动探索知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,并将现代教育技术手段运用于启发式教学之中. 谁知道新课程教学应遵循哪些教学原则 新课程的...

启发式教学是一种教学方法，它强调学生在学习过程中主动思考和探索，鼓励学生自主构建知识，而不仅仅是被动地接受知识。启发式教学旨在激发学生的好奇心和求知欲，引导他们通过自主思考、观察和实践来发现问题、解决问题，从而实现对知识的深入理解和灵活应用。这种教学方法重视学生的主体性，鼓励学生积极参与到...

启发式教学，是一种教学指导思想，强调教师在课堂上遵循教学任务和学习规律，以学生的实际需求为导向。它的核心目标是激发学生的思维，提升他们的学习积极性和主动性，让学习过程变得生动活泼。其本质在于平衡教与学的互动关系，遵循教学的客观法则。随着科技的进步和教学经验的积累，启发式教学的理念不断...