1、“仅”书面语意味多些,“只”则多为口头语。如成语“绝无仅有”“仅此而已”中的“仅”就不好换成“只”。2、表示仅有、只有的意思时,“仅”可叠用成“仅仅”,“只”不能叠用。3、由于“只”多用于口语,所以组词能力更强,“只好”、“只消、”“只许”、“只管”等词中。“只”都不好换成“...

这应该不难区分吧。就像你说话时候说的是口语。但是像外交声明啊这种的肯定就是用的书面语啊

1、空间性差别：书面语言具有更广阔的空间性，如全国范围都可以看懂汉字形成的书面语言，口头语言则有明显的地域性，如闽南话只是在福建地带使用；2、时间性差别：口语随着时间的变化会存在消亡和变化，但书面语言更持久，如现在还流传着两千多年前的古书，如《论语》等，但是同时代的口语已经消亡了，即使...

一只风筝。“只“的来源是一个表达数量的形容词或量化词；“个”通常用来形容人物，如：一个人，一个男孩。风筝是由古代劳动人民发明于东周春秋时期的产物，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开...

人们只能听到同时代的人说话，听不到早一时期的人说话。可是人们不仅能看到同时代的书面语，也能看到早一时期的书面语，还能够模仿某一个时期的书面语写文章。因而口语中消失的词语和句式，往往在书面语里继续保留。当书面语的保守力量特别强时，往往就会发生书面语与口语的脱节。书面语完全脱离口语是...

至于书面，文章上，也是又分别的。书信，社内文章，社外文章称呼时都用。（同样向客户是说起自己一方的人物是不加）总的来说就是有看读者，（或者说话的对方，）也就是对象不同而不同。比如说你在向客户介绍自己会社的人是不加头衔的。其实不难理解，比如说 ↓ 客侧：営业部の佐藤さん（佐藤课长...

当口语转化为书面语时,古人就借用了一批本来属于实词的文字作为每一句的提示符号,既表示停顿,也提示这一句的语气声调,阅读时“之乎者也”只起到提示作用,并不需要读出声音来。 专家称,这个结论对传统语言学中的“文字是语言的客观反映”观念是一个巨大冲击,中国古代语言的发展历史很可能会因此而改写。 既然“之乎...

文言文的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。 文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。 1、判断句所谓判断...

我想这可以用现在时态下书面语与口头语在表述上的不同来“感受”,它们之间在结构上规则上并无大的区别。也可以推测,古人说话只不过比文言文更随意,更白化通俗而已,“三言两拍”也可以做参考了。 至于现在我们阅读文言文,当然不代表在重复古人的说话,而是在朗诵或者默读一种文体。 阅读文言文,感受的是一种极为...

出处 & 用法 成语出处： 《群音类选 官腔类 八义记 拷问如姬》：“只消受得瘗粉埋香，索强似斩将夺旗。” 成语用法： 作谓语、定语、宾语；用于书面语。 成语示例： 为文者调和鼎鼐，燮理阴阳。为武者冲围破阵，斩将夺旗。《孤本元明杂剧 万国来朝》第一折 ...