自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。儿童在2、3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。一段时间以后，孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望，这时可以说儿童的自我意识就产生了。

（3）自我意识的萌芽阶段（2～3岁）自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要的标志。孩子逐渐会较准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望。这时可以说儿童的自我意识产生了。（4）自我意识各方面的发展阶段（3岁以后）2～3...

研究表明，婴幼儿1周岁前后，开始显示出主体我的认知，是自我意识萌芽的开始。心理学研究表明，自我意识一般需要经过20多年的发展，直到青年中后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。

孩子会叫妈妈，表明他已经把自己作为一个的个体来看待了。更重要的是，孩子在15个月之后已开始知道自己的形象。3、自我意识的萌芽：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词"我"是自我意识萌芽的重要标志，能准确使用"我"来表达愿望标志着儿童的自我意识的产生。4、自我意识各方面的...

当代对婴儿自我发展的研究大多运用镜像技术观察婴儿的行为反应,提出“镜像自我”概念。以自我指向行为作为指标,来确定个体最早出现的自我认知,也称自我意识。(一)婴儿自我的发展学者(哈特)总结了各种有关研究,提出了婴儿主体我和客体我的发展过程。1.主体我的自我意识在8个月前婴儿还没有萌发自我意识。在一周岁前后,...

自我意识是指个体对自己所作所为的看法和态度，包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识。 1.自我感觉的发展阶段（1岁前） 2.自我认识的发展阶段（1—2岁） 3.自我意识的萌芽阶段（2—3岁） 4.自我意识各方面的发展阶段（3岁以后）

具体表现：（1）1周岁左右，婴儿开始区分自己的动作和动作对象，并能逐渐区分作为主体的自己与自己的动作；（2）初步意识到动作的动机、目的以及对动作后果的情绪体验，此时这种意识并不十分明确，实际上只是一种自我感觉；（3）2周岁婴儿的自我意识进一步形成，逐渐掌握有关自我的词汇，知道自己的名字以及...

1.自我意识增强 4~5岁幼儿开始发展自我意识，能够认识自己的身体和情感状态，并逐渐形成对自己的评价和期望。同时，他们也开始意识到自己与他人的不同之处，会在社交交往中表现出竞争和排斥的情绪。在教育引导中应该注重培养孩子的自尊心和自信心，让他们建立良好的自我认知和自我评价方式。2.好奇心和求知...

幼儿自我意识的真正出现通常发生在幼儿2-3岁左右，这一时期被称为幼儿的“自我意识阶段”。在此阶段，幼儿开始意识到自己和他人的区别，能够以“我”和“你”来代表自己和他人，开始有了自尊和自信心，同时也开始有了自我控制和自我评价的能力。那么，与幼儿自我意识的真正出现联系的是什么呢？下面从几...