2、社会自我阶段：在进入幼儿期，孩子开始接触家庭、学校、朋友等社会环境，逐渐形成了对自我和他人的认知和评价，开始明确自己的角色和位置。3、心理自我阶段：在青少年时期，个体开始思考和反省自己的价值观、兴趣爱好等方面的问题，逐渐形成更加复杂的心理自我，并且开始关注自我内部的情感和体验，思考自...

(2)自我:从本我中逐渐分化出来,位于人格的中间层。在本我和超我之间起着调节的作用,它遵循现实的原则,既要尽梨要求,又受制于超我的约束。(3)超我:位于人格结构的最高层次,由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,是个体社会化的结果。它遵循道德原则,起着抑制本我冲动、对自我进行监控以及追求完...

自我概念是指每个人对自己的一系列看法，无论这些看法是正确还是错误，与他人的看法是否一致，它们都会影响个人的行为、生活以及与他人的关系。自我概念的形成包括：1. 自我评估：这来源于我们对自己特质的主观体会，或者是通过自己的情绪反应和行为表现而得出的自我认识。2. 他人反应：生活中最重要的人对...

人格的自我是指一个人对自己认知、评价和意义的形成的过程与结果。即在个体内部，个体可以通过主观意识和外部环境的交互作用，逐渐认识到自己的性格、价值观和人生意义等，从而形成了一个稳定一致、有一定特征和趋向性的内在心理结构。在心理学领域，人格和自我一直是研究非常广泛且深入的话题之一。通常来说...

自我的形成和发展中，有五个阶段：自闭之壳、母爱怀抱、家庭港湾、社会熔炉、无限世界。在这个过程中，一个人要不断地刺破此前的壳，进入到更大的空间，具体就是：刺破自闭之壳，进入母爱怀抱；脱离母爱包围圈，进入家庭三人关系；离开家庭港湾，进入社会熔炉；突破社会熔炉，进入无限世界。人有太多部分都...

【答案】：B 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态，主要是对自己的占有感、支配感与爱护感的认知，始于8个月，3岁左右基本成形。社会自我从3岁到13、14岁，能了解社会对自己的期待，并调整自己的行动。心理自我需要10年左右，...

自我的意识 第一阶段：个体对躯体的自我意识是靠通过活动、接触，通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐渐形成发展起来的。第二阶段：正式在与外界事物或他人交往中，通过与他人打交道，孩子通过建立联系，建立分化，才逐渐形成了自我身体（身躯）的意识。社会的自我在幼儿时期是通过游戏，扮演角色形成的，也...

自我意识的形成和发展经历了三个主要阶段：生理自我、社会自我和心理自我。生理自我是个体对自己生理属性的认识，如身体特征和功能；社会自我是在个体与社会互动中形成的，涉及个体对自己在社会中角色和地位的认识；心理自我则是对自己心理特征和心理活动的认识，包括智力和非智力因素及其相互作用。以下是自我...

一、自我概念是一个人关于自己的信念的集合。一般而言，自我概念体现了“我是谁？”这一问题的答案。自我概念由一个人的自我图式组成，并且与自尊、自我认知和社会自我相互作用，从而形成整体的自我。它包括过去、现在和未来的自我，其中未来的自我代表了一个人对其可能成为什么或想要、不想成为什么的想法...

1、生理自我：自我意识中生理的自我，婴儿从出生以后第8个月开始，到3岁左右基本成熟。这一阶段的自我意识，是以躯体需要为基础的生理自我。2、社会自我：社会自我是个体对自己在社会生活中所担任的各种社会角色的知觉，包括对各种角色关系、角色地位、角色技能和角色体验的认知和评价。社会自我是自我概念的...