1、在一个玻璃杯中倒满水，再放到微波炉中加热到接近沸点，大约一分半钟取出。拿出来后立即放入一个小物件，这时候可以看到，水立马就沸腾了。2、放置一个硬币，然后不断的往上面加水，这是你会神奇的发现，硬币上所能吸附的水的厚度大概是自身厚度的2.5倍。3、拿出一根火柴，将其从中间折断，然后...

水电解试验是一种实验过程，用于测试水的组成。通过电解水，可以生成氢气和氧气。其中，与电源正极相连的电极产生氧气，与电源负极相连的电极产生氢气。氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为8:1。该实验过程证明了水由氢和氧两种元素组成，并验证了化学反应中分子的破裂和原子的重组。有需要了解的人，经常想寻找一家合格又靠谱的厂家，在这我推荐上海同广科教仪器有限公司成立于2002年，是国内知名从事教学仪器研发、生产、销售和技术服务的高新技术企业，是一家国内知名的大型高等教育教学仪器和中国职业教育实训设备研发制造...

小明同学用如图1所示装置探究水沸腾的有关特点，他用一台功率为420W恒定的电加热器给质量为0.75kg的水加热，假设电加热器产生的热量全部被水吸收，得到了水的温度随时间变化的关系如图2．（1）由图2可知，水的沸点是100℃，此时的大气压等于一个标准大气压（填“大于”“小于”或“等于”），水从...

1.人工降雨实验所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。2.色素降雨实验这个实验所需要的原材料非常简单：透明敞口瓶或杯子、可食用色素、泡沫洗手液、水。先往透明瓶子中加入大半杯水，再挤入一些泡沫洗手液，覆...

本节课主要做好探究水的沸腾实验，观察水的沸腾过程，能从探究实验中获得并记录水沸腾的相关现象与证据，与已有的认知形成冲撞、整合，获得深刻的身心体验。    聚焦板块：通过观察图片现象，结合提示的问题，明确这节课需要在加热的前提下观察杯子里水会出现什么现象。探索...

材料：1支铅笔；1张报纸。 步骤： 1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。 2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。 4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。 说明： 1. 摩擦铅笔，使报纸...

一、做饭时，厨房有很多“白气”——先是水汽化产生的大量水蒸气，水蒸气在上升的过程遇冷又液化而成的小水滴。二、锅铲、手勺、漏勺、铝锅等炊具的炳都是木头或塑料——木头、塑料是热的不良导体，以便在烹饪过程中不烫手。三、汽车急刹车（减速）时：1、司机踩刹车——力是改变物体运动状态的原因...

我在房间里思前想后也毫无头绪。于是，我便向《十万个为什么》请教。当我看到“水可以吸收热量，当水达到100℃时就会沸腾。”这句话时，我兴奋得手舞足蹈。我准备再做一个实验来证明一下，我找来了一个小木盒。按照上个实验的方法来做，水一如既往地开了。我终于恍然大悟，水把火的...

水沸腾冒泡泡了 我和爸爸妈妈一起探讨，酒精灯的火焰温度是500至600度，纸要燃烧需要达到183度，可是，盛着水的纸盒在酒精灯下为什么不会燃烧呢？原来，纸的传热速度快，它能够把热量传导给水，水能够吸收热量。当水达到100度时，水就沸腾起来，散发出热量和水蒸气，那么再继续加热，水始终不会超过100...

1、教师与幼儿一起操作实验:将水放在电热锅里加热,观察水的变化。 师:水遇冷变成冰,那水遇热会变成什么? 幼:能变成烟;能变成气儿。 师:那我们就一起做个实验,看一看水遇热到底会变成什么?师:现在电热锅正在给水加热,小朋友观察水有什么变化? 水沸腾时,幼:冒气儿了;冒烟了。 师:老师告诉小朋友,你们看到...