1、课文《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》，作者伊索。2、讲的是一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。正在这时，一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向，把鹿追进了丛林。3、鹿一次被丛林的树枝把角绊住了，它费了九年二虎之力拉了出来。

1、《鹿角和鹿腿》原文：丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮，他不着急离开了，对着池水欣赏...

《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理：事物具有两面性，外表光鲜美丽的事物不一定有用，我们不能只看到事物的表面，还应该看到事物的实际价值，同时我们应该正确地看待我们的长处和短处。《鹿角和鹿腿》是一则童话故事，出自人教部部编版三年级语文下册的课文。《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子...

《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短...

鹿角和鹿腿的作者是伊索。课文《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》，作者伊索，讲的是一只鹿欣赏自己美丽的角，抱怨难看的腿，而当他被狮子追赶的时候，美丽的角差点儿让他送命，难看的腿却让他狮口逃生，故事告诉我们，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。《鹿角和鹿腿》的概括 《鹿角...

1. 鹿角和鹿腿是三年级的学生学习的课文内容。《鹿角和鹿腿》这篇课文讲述了在丛林中，一只鹿在面临狮子的威胁时，原本认为美丽的鹿角和嫌弃的鹿腿发挥了不同的作用，让鹿得以逃生。2. 课文以鹿对自己鹿角的欣赏和对鹿腿的不满开场。鹿角精致美观，鹿对着池水欣赏自己的角；而鹿腿细长，鹿对自己...

1. 在丛林中，一只鹿遇到了危险，奋力脱险的故事通过《鹿角和鹿腿》这篇课文被讲述出来。2. 鹿非常自豪于自己漂亮的鹿角，却对四条细长的鹿腿不太满意。3. 一天，当鹿口渴时，它找到了一个池塘，并在那里喝水。池塘的水面如同镜子，鹿在水中看到了自己的倒影。4. 鹿第一次注意到自己的角是多么...

一只鹿在丛林中欣赏自己的美丽鹿角，却对自己的细长腿不太满意。一天，当鹿口渴时，它找到了一个池塘饮水。在池塘的水中，鹿看到了自己鹿角的倒影，鹿角像珊瑚一样美丽。然而，当风吹过，鹿看到了自己四条细长的腿，它不太喜欢自己的腿。就在这时，鹿听到了远处的脚步声，它发现是一头狮子在悄悄接近...

1. 鹿角和鹿腿是三年级学生学习的课文内容。《鹿角和鹿腿》这篇课文讲述了丛林中的一只鹿，它对自己的角感到非常自豪，却对自己的腿感到不满。2. 鹿经常在池边欣赏自己那美丽的鹿角，却对自己的四条细长的鹿腿抱怨不已，认为它们不够美观，与鹿角不相称。3. 一次，鹿遭遇了一只狮子的攻击。这时，...

1、鹿角：再美丽，也要懂得谦虚，因为各自有各自的能力，当危险来临的时候，鹿腿才是摆脱危险的关键。2、鹿腿：不要自卑，不要气馁，找出自己的闪光点，让自己发挥长处，即使自己不如别人美丽，只要做到了努力，拼尽全力，就是最好的。原文：有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。...