今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。 我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝…… 我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都随手扔...

你好,环评重点需要根据不同的行业特征和项目类别、所处环境功能区划、环境敏感性等基础性条件下才能确定。同一类项目所处环境条件不同,其评价重点也会不同的。 一般评价重点为:法律法规、产业、相关规划符合性、协调性分析;选址合理性分析;...

有一天，一只小鸟唱着歌飞过来，柳树对小鸟说:“你的歌声真好听，能跟我交个朋友吗?”小鸟见柳树孤零零的，就答应了柳树。它们在一起唱歌，跳舞，刮风下雨柳树为小鸟遮风挡雨，成了小鸟的保护伞。小鸟天天为柳树唱歌，成了柳树的音乐播放器。小鸟非常喜欢这里的生活环境，于是在柳树枝上搭起了新窝。秋...

我拿着十元钱到收钱阿姨那里去，拿着一张票，到一位叔叔那里，他要我进去。这当我玩得开心时，有一位小朋友把一包薯片的纸丢到地上了，我和生气，一下来就对那个小朋友说：“你还在读一年级吧，你们的老师难道没有叫你们要爱护环境吗？”他望都不望我一下，说：“要你管，你又不是我的老师，...

住在这里过得很好。有一天，来了一群人，把成片的树砍了，小鸟们也被惊动了，它们在森林上面盘旋着，鸣叫着，它们不想让人们毁坏自己的家园。人们厌烦了，拿起打掉了一只鸟，其他鸟都吓坏了，赶快飞走了。它们在空中看见：他们居住的树被砍下、树木变少了，房屋变多了，裸露的土地也多了，冒着烟雾...

看图写话--不能随地扔香蕉皮 早上，小明背着书包去上学。小明一边走一边吃着香蕉，他随手把香蕉皮往地上一扔，这是，小红刚好经过， 她连忙叫住了小明，并对小明说："你不能把香蕉皮扔在地上。〞 小红把香蕉皮捡起，扔进了路边的果皮箱里，小明站在一旁，红着脸低下了头。早上，小明背着书包去...

如能用一个装下,绝不使用两个塑料袋。 世界环境日手抄报内容一年级简单【二】 世界环境日发展历史: (1)、20世纪60年代以来,世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重,环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。 (2)、1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言...

今天，风和日丽，春日融融。中心公园里春色满园，看，草儿绿油油的，柳树绿了，软了，像小姑娘的头发随风飘动。我被这美景陶醉了，突然，我发现地上有一些垃圾，就把这些破坏环境的东西扔进了果皮箱里了。看着干净的小路，我开心地笑了。

学校旁边的三无食品的袋子、喝可乐的瓶子、变形金刚的外包装，这些垃圾无处不在的破坏着我们的环境，我们的家园。我们该怎么保护我们的家园呢？首先，我们要管好我们自己的手，不乱丢垃圾；第二，我们要把垃圾做个分类，把它们分别放入可回收或不可回收的垃圾箱内，好好保护我们的环境，我们的家园！

1出行不随地扔垃圾，扔垃圾到垃圾桶时进行垃圾分类，纸屑瓶罐之类的放到可循环垃圾箱，塑料袋之类的扔到不可循环垃圾箱。2不在墙上乱涂乱画。3不随地吐痰。4不破坏路边的花草树木。

特别是家庭教育也是比较重要，不能够只靠学校教育来让孩子意识到这些行为的严重性，家长在了解这种行为之后，也应该对于小孩子有明确的教育，在学校就像在家一样，不能够破坏学校的公物。总而言之，我们要积极的践行爱护公物的美德。要把这当成一种责任，爱护我们生活的环境。