幼儿园小班《上下楼梯》安全教案(精选篇1) 活动目标: 1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯 活动准备: 一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件 活动过程: 一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。

在选择幼儿园的楼梯扶手时，需要考虑到以下几个因素：* 安全性：幼儿园的楼梯扶手应采用防止少年儿童攀登的构造，确保儿童使用时的安全性。比如可以采用垂直杆件做楼梯，其杆件净距不应大于0.11m。* 坚固性和耐用性：楼梯扶手应采用坚固、耐久的材料制作，以满足荷载规范规定的水平荷载。* 高度：楼梯扶手的高度也有一定的要求。比如，护栏或扶手高度不应小于0.90m，护栏高度不应小于1.05m。* 设计：楼梯扶手的设计应考虑到儿童的需求，比如颜色可以多样化，设计新颖独特，内置铝合金骨架增强钢度，扶手任何一个支点承重不底于100公斤，符合建筑物无…幼儿园的楼梯扶手设计有别于普通建筑的楼梯扶手设计，应将安全性作为首要考虑的方面。幼儿园的楼梯要同时兼顾成人与幼儿使用的要求。北京龙头天威科技发展有限公司，专业生产研发树脂楼梯扶手、幼儿园楼梯扶手12年，公司设有生产基地及研发基地...

幼儿园小班上下楼梯安全教育教案1 活动目标: 1、知道上下楼梯的安全常识,学会靠右手边走,一个跟着一个走。 2、知道团结的力量大。 活动准备: 1、清除楼道上的障碍物 2、保持地面干燥 3、图书27本 活动过程: 一、左手和右手 播放音乐:《左手右手》 伸出你们吃饭的时候,拿小勺子的那只手,举得高高地,给...

小班安全教案:上下楼梯1 活动目标: 1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、引导幼儿初步掌握日常生活中的安全常识。

1. 活动目标：学习上下楼梯的正确方法，遵守秩序，注意安全，避免意外发生，培养自我保护意识。2. 活动准备：楼梯图片，孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片，楼梯事故图片。3. 活动过程：a. 出示楼梯图片，提问哪里有楼梯，平时怎样上下楼梯。b. 出示图片，引导幼儿观察，讨论上下楼梯的正确方法。c. 组织幼儿讨论...

又到了一年的开学季，我们小托班的孩子，都顺利的进入咱们的小班了，我们的教室也从楼下，搬至二楼了，小朋友都是第一次上下楼梯，为了避免安全事故的发生，所以在开学的第一周，我们教师就准备了本节小班安全教案《上下楼梯》，在小班安全教案中，我们讲述了正确上下楼梯方式，树立规则意识。活动目标 1...

《上下楼梯》幼儿安全教案 篇1 设计思路: 幼儿园小班的孩子由于年龄小,生活知识经验还不够丰富,所以自我保护的意识和能力较弱。新《纲要》中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。所以对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要。因此,我选择了在幼儿园生活中容易被忽视但却经常发生...

1、重点:使幼儿学会安全地上下楼梯。 2、难点:两脚交替走楼梯。 活动准备: 印有脚印的楼梯。 活动过程: 一、创设相应的环境,让幼儿在潜移默化中感受 在园楼梯间设置安全教育的活动设施,包括正确上下楼的标志、印制上下楼的脚印等;在班上张贴形象有趣、易理解的上下楼标志等图片;在语言区设立“我会走楼梯”园...

幼儿园小班安全上下楼梯教育教案1 活动目标 1、知道上下楼梯，坐椅子，入厕的注意事项。2、通过参与实践活动，将要注意的问题运用到生活中。3、能对画面中的行为作出评价。活动准备 教学挂图和幼儿用书。活动过程 1、谈话引发幼儿生活经验，导入活动。教师：（1）我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来...

旨在提高孩子的安全意识,学会保护自己,并养成良好的安全行为习惯. 2、目标定位：根据小班幼儿的年龄特点及实际情况,为满足幼儿的认知能力和情感的需要,我把目标定位如下：（1）学习儿歌《上下楼梯》,并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全...

1、能按照预定的规则上下楼梯, 如, 左上右下。2、注意力集中, 保持安静, 一个踉着一个走。3、上下楼梯逐级走, 不跑、不跳、不推、不挤。问题及对策 1. 动作不灵活——抓住金箍棒 幼儿园一般都将小班安排在一楼, 但幼儿小动作不灵活, 即使数量有限的几级台阶也容易发生危险, 有的幼儿胆子小...