第八单元 相处 一、教材和丛书分析 1. 教材分析 本单元以“相处”为主题，包含了《狐假虎威》、《狐狸分奶酪》、《纸船和风筝》和《风娃娃》4篇课文，以及1个语文园地。《狐假虎威》是一则寓言，通过简单的故事传达了深刻的道理。《狐狸分奶酪》则是民间故事，口口相传，蕴含着教育意义。《纸船和...

《风娃娃》是一篇童话故事。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文讲述了风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和坏处，受到了人们的感谢和责怪。本文告诉我们：帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。课文段落大意 ...

本单元的“语文园地”的各部分应侧重于学生语言的积累与运用。教学时要建立起他们和课文之间的关联，注重全体参与，让学生在新的语言实践活动中积累学习经验，激发学习潜能。2.丛书分析 本组教材围绕以上“双主线”，“语文主题学习”丛书《故事欢乐谷》主要安排了“我和你手拉手”模块，共计11篇文章。其...

风娃娃对小草说笑话，小草笑得直弯腰。风娃娃对小树说我要把叶子摘掉，小树赶忙把手瑶。风娃娃对小河说我要把水带走，小河说不妙。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人...

明白了做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是...

风妈妈告诉风娃娃的道理是：做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。做什么事都要开动脑筋，不可一味鲁莽行事。《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册（部编版）第八单元第24课的一篇课文，作者是常瑞，朗读人是杨海波、左小群。课文中，风娃娃以为自己有力气就能办好事，结果好心办了坏事...

1. 人教版二年级上册语文四字词语归类整理 人教版二年级上册语文四字词语归类整理 一、四字词语: 1、关于秋天的词语: 金秋时节 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 五谷丰登 秋风送爽 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 凉风习习 一叶知秋 叶落知秋 秋色宜人 春兰秋菊 2、关于环境的词语: 景色宜人 山...

风娃娃对小草说笑话，小草笑得直弯腰。该句出自人教版小学语文二年级上册（部编版）第八单元第24课的一篇课文《风娃娃》 ，作者是常瑞，朗读人是杨海波、左小群。课文中，风娃娃以为自己有力气就能办好事，结果好心办了坏事， 让孩子们明白，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。该...

5、助力帆船：古代没有动力系统的船都是靠风能运动的，大大缩减航程时间。作品赏析：《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望...

我想对风娃娃说：做事不能光凭（力气），还要讲究（方法）。出处：人教版小学语文二年级上册（部编版）第八单元第24课的一篇课文《风娃娃》《风娃娃》课文中，风娃娃以为自己有力气就能办好事，结果好心办了坏事，让孩子们明白，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。《风娃娃》这...