再比如稿本里面要求了一段ppt内容，需要哪方面内容的图片，而相应的创作脚本里面就会细致到，这一页ppt需要有几张图片，图片的规则，动画的方式等等 微课的特征有：1.主持人讲授性。主持人可以出镜，可以话外音。2.流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3.教学时间较短。5-10分钟为宜，...

你先做出一个pdf文件，导入到云展网，能在线自动转换成3D仿真翻页的电子期刊、电子画册。云展网是中国领先的免费Flash/html5电子杂志期刊、画册、图书及文档等在线制作、发布、数字出版及分享平台。制作出来后，还可以下载html、exe等格式，支持...

如果教师只做前期脚本，需要他人协助完成后期画面，为方便与后期的沟通，就需要诸如画面呈现、时间节点、情感表现等内容预设，可在文末 阅读原文 中查看规范的脚本模板。 （模板仅供参考）-END- “点击”‘阅读原文’查看本文提及的微课脚本及作品 ...

微课介绍 PPT 是一种用于展示微课的演示文稿。微课是一种短小精悍、简洁明快的在线教育课程，为学生提供有针对性的学习内容。而微课介绍 PPT（演示文稿）则是用于展示和传达微课内容的一种工具。这种演示文稿通常以幻灯片形式呈现，通过图文、动画、声音等多种元素来展示微课内容，使学生更易于理解和消化知...

微课制作稿本和创造脚本最大的区别就是:①一个是大的框架。②一个是细节的部分。就目前而言老师制作一个稿本需要知道微课制作的技术点，需要哪些素材，比如视频，动画，图片等，然后设计一个微课制作稿本。也可能是一个团体头脑风暴后出来的，这个稿本说明了微课的总时间，每个视频素材的时间、视频的内容，...

创新：创新是教学资源创作的重要要素，可以通过以下方式实现：a. 创造新的教学模式和方法：通过创造新的教学模式和方法，可以提高学生的学习兴趣和学习效果。例如，可以尝试采用游戏化教学、互动式教学等新型教学方式。b. 创造新的教学内容和题材：创造新的教学内容和题材可以使教学资源更具有吸引力和实用性...

微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的特点：1、主持人讲授性。主持人可以出镜，可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。4...

微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活 动。它的形式是自主学习，目的是最佳效果，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活 动。

微课的定义和特点如下：微课是微型视频网络课程的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。微课的特点：教学时间较短 微课的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。2.教学内容较少 微课主要是围绕某个学科...

微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。没有提问学生和对学生进行评论的环节；“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源...

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