守株待兔是三年级语文第5课，是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非子·五蠹》。该成语一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。守株待兔原文：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国人笑。释义：从前宋...

1、原文朗读内容：宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。——出自《韩非子五蠹》。此故事用于批判那些不知变通，死守教条的思想方法。2、翻译解释：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭...

《守株待兔》是小学三年级下册语文课本中唯一的一篇文言文，也是小学阶段孩子们学习的第二篇文言文。课文原文是：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞...

《三年级语文下册》第五课故事名为《守株待兔》，讲述了一个种瓜头目不转的农夫，在不知不觉中得到了大量的财物。这个故事可以分为以下几个部分：第一部分，表现了农夫勤劳种地的场景。第二部分，讲述了农夫偶然发现野兔入户吃胡萝卜，于是决定捕兔。第三部分，表现出农夫用了新的方式去捕兔，即守...

三年级语文下册第5课生字组词：5 守株待兔：守 shǒu 把守 守候 守望 守卫。株 zhū 株守 植株 株距 病株。待 dài 期待 接待 等待 担待 。dāi 待会儿。宋 sòng 仿宋 南宋 北宋 宋瓷。耕 gēng 耕种 耕地 耕耘。触 chù 接触 感触...

有一宋人在田里耕作。田中有一树桩。一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。于是这人便放下锄具，守在树桩旁，希望再捡到撞死的兔子。兔子当然不可能再次得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。

三年级语文守株待兔朗读及解释如下：正文：“宋人有耕者。 田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”译文：”宋国有个种地的农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。于是,他便放下他的农具日日夜夜守...

现也比喻死守 狭隘 经验 ， 不知 变通。 成语出处： 《韩非子·五蠹》 记载 ：战国时宋国有一个农民，看见 一只 兔子撞在树根上死了，便放下 锄头 在树根旁 等待 ， 希望 再得到撞死的兔子。 成语例句： 吾料兄必定出身报国，岂是 守株待兔 之辈。 繁体写法： 守株待兎 注音： ㄕㄡˇ ㄓ...

【篇一】小学三年级语文《守株待兔》原文 宋人有耕者。田中有株②。兔走③触株,折颈而死。因④释⑤其耒⑥而守株,冀⑦复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 注释: ①本文选自《韩非子·五蠹》 ②〔株〕树桩。 ③〔走〕跑。 ④〔因〕于是。 ⑤〔释〕放下。 ⑥〔耒〕古代用来耕田的一种农具。 【篇...

人教版三年级下册第五课《守株待兔》的多音字是：待、为等。一、待 dài：1、对待：优～；以礼相～；～人和气。2、招待：～客。3、等待：～业；严阵以～；有～改进。4、需要：自不～言。5、要；打算：～说不说；～要上前招呼，又怕认错了人。dāi：停留：～一会儿再走；也作呆。二、为 ...