篇一、科学小实验四年级作文 一天，我在课外书上看到了“盐水能使生鸡蛋浮起来”。我心想：真的吗？于是我就想通过实验来确认真假。一开始，我找了实验材料：一颗鸡蛋、一个杯子、一个勺子和一些盐。然后开始实验了，我先把杯子装满水，把鸡蛋放了进去。接着，我放了两勺盐在杯子里，鸡蛋纹丝不...

观察记录： 第一块面包 （干燥常温） 第二块面包 （潮湿常温） 第三块面包 （潮湿低温） 第四块面包 （潮湿高温） 第一天 没有变化 没有变化 没有变化 没有变化 第二天 没有变化 没有变化 没有变化 没有变化 第三天 没有变化 没有变化 没有变化 没有变化 第四天 有点硬 有点白 没有...

一.探究目的： 水蒸发速度快慢的控制因素 二.实验步骤 1.提出问题：什么因素影响谁的蒸发快慢 2.建立假设：假定温度的高低可以影响水蒸发的快慢 3.设计方案：①实验材料：酒精灯,两块载玻片,两个镊子,胶头滴管,装有水的烧杯 ②实验方法：用胶头滴管从烧杯中吸取少量水,在两块载玻片上各滴入2-3滴...

1. 实验内容：探究小车运动快慢与拉力大小的关系（四年级下册第3单元）。课题：《小车的运动速度》。2. 实验器材：秒表、小车、卷尺、垫圈。3. 实验类型：教师引导演示，学生操作实验。4. 实验步骤：- 操作要点：1. 在水平桌面上设定距离作为起点和终点。2. 小组成员协作，确保实验条件一致。3. 保持...

猜想与推理同一种植物假设叶子大吸水多叶子小吸水少那么大的叶子比小的叶子含水多。方法与探究同一种植物选择大小不同的鲜叶各1片，（大小不同数量相同的多片也可）分别称其重量制干后再分别称其重量9...

4.我现在急需小学四年级科学教案身体的结构(教科版) 1、身体的结构一、教学目标:科学概念:1、人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分,如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。 2、人体的外部特点可以直接观察到,内部的特点可以借助一些工具观察到。过程与方法:1、能够应用触摸、手捏、听等观...

土壤改良技术主要包括土壤结构改良、盐碱地改良、酸化土壤改良、土壤科学耕作和治理土壤污染。土壤结构改良是通过施用天然土壤改良剂(如腐殖酸类、纤维素类、沼渣等)和人工土壤改良剂(如聚乙烯醇、聚丙烯腈等)来促进土壤团粒的形成,改良土壤结构，提高肥力和固定表土,保护土壤耕层,防止水土流失。盐碱地改良...

写小学四年级科学小课题探究报告可以按照以下步骤进行：1. 课题介绍：简单介绍研究的课题，包括课题的名称和背景。2. 研究目的：明确阐述研究的目的和想要解决的问题。3. 研究方法：描述使用的研究方法，如实验、观察、调查等。4. 实验过程：详细记录实验的步骤和过程，包括所用的...

四年级科学食品保质期的研究如下：1、探究世界的奥秘要有（好奇心）和（尊重事实的态度）。尊重事实就是要做到（把自己的观点建立在科学事实的基础上）、（不迷信）、（善于观察和实验）。（观察和实验）是获取科学事实的主要途径。2、同类食品，（包装）不同，（保质期）也可能不同。同类包装，（类别...

今天科学课上，老师让我们回家做一个小实验《造雨》，并详细地讲解了如何造雨。回到家的第一件事，当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰，把冰放进一个玻璃杯里，在玻璃杯口上放一个玻璃罩，把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿，还不见雨滴，真有点恼火，我拿起话筒，打给我的同学...