我看项羽之死600字
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自选角度以项羽之死写作文

1. 阅读项羽之死自选角度写一篇短文 小时候,跟妈妈坐在电视机前看《西楚霸王》。 每当看到项羽时,我就特别兴奋。看到他杀死无数的秦兵,救百姓于水深火热之中,顿生敬佩之情,相反,我却很痛恨刘邦,虽然最后是他获得了胜利。 他没项羽的勇猛也同有项羽的智谋,可他却当上了皇帝。长大后,我明白了其中的道理。 做...

有关"我最喜欢的风流人物项羽"的600字作文

项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英...

...你同意这个看法吗?写一篇读后感谈谈你的观点600字

虽然刘邦用陈平计离间了项羽与范增,但楚军仍将刘邦死死围住,最后刘邦只有通过牺牲城内两千女子及将军纪信,带数十骑从城西门悄悄出逃。由此可见,当时的项羽完全没有必要采用暗杀的手段来消灭刘邦。如果不是他在其他方面的失策,如焚烧阿王宫,动辄屠城,所过无不残民,放弃关中四塞之地而东归彭城等,...

我心中的项羽

唐杜牧有“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的惋惜之情,宋易安有“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的赞美之诗,甚至连宋朱熹,这位理学家也对《垓下歌》赞叹不已:“慷慨激烈,有千载不平之余愤”。这自然是有赖于太史公《项羽本纪》的强大艺术感染力了。 反之...

急求一篇作文:我心目中的项羽。600-800字吧

项不杀刘,不为失策;就感情而言,项不杀刘,不能算矫情;就未来前景而言,项羽已有对策,不杀刘不能看作放虎归山。(2) 学者蔡伟更是高度的评价项羽在鸿门宴上的表现,“如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释,那么,项羽之释刘邦不但总其所有,更添一条——勇释。”...

我心目中的项羽600字作文

项羽,楚国人,青年时,学书、学剑皆不成,换学兵法,却也“略懂其义”,不愿深入了解,当其遇秦王游会稽时,发出“彼可取而代之”的怒吼,项梁惊而捂其口,可见项羽的远大理想。刘邦那时算什么人呢?只是一个泗水亭长,见到秦王也只能发出“嗟乎,大丈夫当如此”的羡慕之意,恐怕他至死也没想到...

有关项羽的作文600字左右

作文:项羽之死500字 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 小时初闻项羽事迹甚时佩服。 “力拔山兮气概世”何等的壮伟,是何等的英雄!今日重看楚汉相争,心中有感,小子之浅见。 南征北战间,匆匆半生,胜多于败,四面楚歌时,最后的一战中,说天要亡他,他有胜的可能,如果他的心比刘邦狠,能够知人...

高中文言文项羽

马童这时才尴尬地跟项王打了个对脸儿,于是把项羽指给王翳看:“这才是项王。”于是项王说:“我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我就把这份好处送你吧!”说完,自刎而死。 2. 高中文言文习作600字 1.危中寻机茧,束缚了蛹,而蛹破茧而出,化作了最美丽的蝶;夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了...

请给我一篇600字的作文题目是我心中的古代历史上的英雄人物

驰骋沙场,夺秦关占秦城,屡立奇功,其英勇善战之术为世人所惊叹.而如今屈身化为鬼雄发出最豪壮而又最沉痛的叹息,叹出了他无尽的悔恨和自责,惹人思,耐人寂. 在刘邦的部下围住了项羽的大营时,他悔了,悔自己忘了大志;悔自己过分沉醉于过去,更悔当年在鸿门宴上放走了刘邦,留下了后患.听到那戚戚惨惨...

我眼中的项羽 作文 不小于600字

2.“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神,但是我暑假读过《史记》中关于项羽的内容后,我对项羽有了自己的看法。项羽是一个英雄。他是一个武艺高强的人,可以冲锋陷阵,转瞬间就能杀敌百人,他用兵大胆,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后...