中国中学思想政治课的教学论内容以其科学性、操作性、技巧性和艺术性的统一为特色，详细地探讨了课程标准和新教材的使用方法。这部分内容深入讲解了教学准备的具体步骤，包括教学形式、过程、方法和技巧，旨在帮助教师迅速适应新变化，提升教学技能。教学论作为理论与实践相结合的课程，需随着社会进步和教学实...

从事思想政治理论教育教学工作的一线教师，要树立更高的政治标准来规范思想政治理论教育教学的各个环节，做到理论创新有高度，环节创新有标准，思想引领有方向。铸魂育人、立德树人是思想政治理论课教师的重大社会责任，具有高尚的道德情操和人格修养是每一名思想政治理论课教师必备的立身、立学和为人师的坚实基础...

思想政治课：思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。是国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育。党的路线、方针、教育，爱国主义、国际主义和传统教育，使学生...

高校的思想政治理论课综合实践教学是一个理论与实践紧密结合的领域，各高校根据自身教学特色形成了独特的教学模式。我们的研究团队经过深入探索，提出了创新的综合实践教学理念和方法，这套模式注重操作性、可复制性和科学性，已获得四川省思想政治理论课建设专家的高度认可和积极评价。这个综合实践模式的显著特...

作者的观点准确，既有坚实的理论和基础，又蕴含了个人独特的见解和创新思维。因此，无论对于高等师范院校思想政治教育专业的本科生、研究生，还是在职的大中小学政治课教师、教育管理人员，乃至其他领域的学习者和研究者，本书都具有很高的实用价值和参考意义，是他们提升教学理论和实践能力的理想教材。

(1)思想政治课把理论联系实际作为基本教学原则，是由课程内容的性质决定的。教学中必须理论联系实际，针对有关的社会实际及其在学生思想上、感情上的影响，进行有理有据的分析，帮助学生辨明真伪，分清是非．解开思想疑惑，并逐步教给学生观察问题和分析问题的正确的立场、观点和方法。只有这样，理论才能真正...

论文摘要:思想政治理论课程的实践教学是大学生思想政治教育的一个重要内容,是培养面向社会的高质量适用型人才的有效途径,应该科学规划,精心设计,开展好思想政治理论课程的实践教学。 一、对思想政治理论课程实践教学的认识 思想政治教育是“作为一定的阶段,政党、社会群体遵循人们思想品德形成发展规律,用一定的思想观念、政...

第一编：课程论 第1章深入剖析了中学政治课的历史演变，包括理论基础、发展历程和课程发展规律，为我们理解其变迁提供重要启示。第2章探讨了思想品德与思想政治课的性质和任务，明确了课程的定位和核心目标，以及课程内容的基本构成。第3章详细阐述了课程的目标设定和内容设计，强调了教学目标的明确性和内容...

思想政治理论课建设的着力点在于创新，新课程方案是教育创新的新平台。关于“中国近现代史纲要”课程教学的若干问题，需明确教学目标与方法。坚持科学的方原则，找准讲授“马克思主义基本原理”的着力点。在“思想道德修养与法律基础”课的性质、逻辑结构与主线的探讨中，明确课程的核心价值与教学重点。

优秀的思政课应该包含爱国主义教育、马克思主义基本原理、综合创新思政课。1、爱国主义教育：爱国主义是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一，也是思政课教育的基本要素之一。通过学习爱国主义的理论和实践，培养学生对祖国的深厚感情和强烈的责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的而努力奋斗的意识...