1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料底，既防水又耐用。3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。4、一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些...

“垃圾箱”“半自动捡纸器”等多项金点子很有创意呢，学校科技组的成员正在利用这些创意想把金点子变为服务我们生活的作品，让我们拭目以待吧！（侠名）上一条：四年级“蜈蚣竞走”心理团体活动结束 下一条：宝小学生以崭新的面貌参加区广播操比赛 没有相关信息 --- 发表,查看评论 打印本页...

学习的金点子其实和克服困难的金点子差不多 【1】首先要---学会坚强。【因为坚强了之后才能实现第2个，也就是【2】】【2】之后要---不怕苦不怕累。【因为不怕苦不怕累之后才会学会第3个。【3】】【3】接着要---学会和困难做斗争。【因为能够做斗争最后一个【4】才能实现。】【4】最后要-...

爱科学、用科学、让我们的生活更美好 过去我总以为科学创造只是那些老专家的事，跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学 爱生活》活动以后，我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人，从小都喜爱科学，为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明，...

四年级的同学午睡时教室总是闹哄哄的，你可以用三种方法，但不过我告诉你之前得给我费用。那我就告诉你吧。第1个方法是他们我睡的时候总是吵的话，你们就这样说，若是谁在吵的话就让他出去罚站，若是他还不肯的话，你就让他抄你们这学期学的最长的一篇，嗯，那个课文就是没抄完的话下午留下来抄...

可以这样写：1、每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。2、在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。3、班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。4、班上的各个方面都由专人负责和监督。

曲别针要成一条直线.然后将垫圈挂到勾上,调整勾与木板的距离,大约3mm即可.然后在两个托盘下固定两枚曲别针,曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯.在木板下面设立电路,天平就相当于单刀双掷开关.这个电路就相当于两个回路,共用一个电源,两个发光二极管.只要左边沉,左边的托盘就会和他下面的别针连通,从而...

做一个废品做的制作，最好加上一些点缀

1. 鞋拖尺寸略大于常规鞋，方便套穿。2. 使用碎布条制作鞋底拖把条，并在其上固定一层厚实塑料底，实现防水耐用。3. 制作鞋帮，采用布壳与防水布料，后跟处装上拉链以便穿脱。4. 将鞋帮与鞋底组合，完成鞋拖制作。二、小型风扇 制作方法：1. 准备小马达、两节5号电池、短导线、实心塑料泡沫、剪刀...

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《晒晒我的金点子——给大管家的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。晒晒我的金点子——给大管家的一封信 亲爱的大管家您好：见字如面！开心上好佳，展信太平洋！我早就想给您写信了，心里有好多好多话要跟您说哦。可是，一直不敢给您写，因为您太忙。有时候，...