个人与社会的关系：一、个人与社会相互区别，不能等同:社 会与个人相比较，社会更为根本，起决定作用。二、个人与社会相互依存，密不可分:1、个人是社会中的个人，社会是由个人组成的。2、个人生存和发展离不开社会，个人的发展更需要社会提供种种条件。3、任何一个社会的存在和发展，都是所有个人及...

答:个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。2. 如何理解社会对人的影响?答:(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕...

1、个人是社会的一部分。2、个人行为对社会行为规范、社会风气、社会产生影响；社会由个人组成。3、社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。

1、从结成社会关系的主体划分有：个人与个人的关系，它是全部社会关系的起点，是社会中最简单、最基本的关系；个人与群体的关系，如一个职员与公司的关系；群体与群体的关系，它更集中地体现了社会关系的基本倾向；社会现象之间的关系，这是高层次、大范围的社会关系，如失业现象与犯罪现象的关系。2、从...

八下政治公平正义的重要性如下：一、公平：1、对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。2、对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会...

八上政治培养亲社会行为的方法如下：1、树立积极的生活态度。2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。3、在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。4、亲社会行为的养成，是一定离不开社会实践的，查再...

(1)有利于个人的提高和发展;有利于社会的繁荣,稳定; (2)关系到每个社会成员的利益和幸福. 6,我们如何树立公平的合作意识 (课本P76) (1)保持公平合作的观念去和他人相处,去处理面临的问题,去承担自己的责任; (2)在家庭 在学校中 同学之间 (3)在日常的学习,生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待 ,我们也...

真正让学生走向社会,把时事请进课堂。使学生在实际的情境中展开有效的学习,通过对生活的感受和体悟,激发学生关注社会现实和参与社会生活的热情,提高自己的思想品德,很轻松的理解了个人与集体的关系。 以上是我认为任老师在上课过程中所呈现给我们的闪光点,更是值得我们所有教师学习的地方。 初中八年级政治评课稿篇二:...

16、怎样处理好自己与他人的关系?学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习;学会理解和谅解别人。17、团队精神的含义及核心?含义：是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。人教版八年级政治上册知识点归纳(二...

八年级上册政治知识点总结(人教版) 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 1、家庭是由(婚姻关系)(血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。家里有亲人,家中有亲情。 2、家庭关系确立的情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合形成家庭;依照法定条件和法定程序收养组成...