通过积极参与过程,养成护理人员理论学习的良好氛围,同时锻炼年轻护士的口头表答能力,进一步推动门诊健康教育质量。 3 问题与建议 通过三年实践,门诊护士反映小讲课时间偏长,在一定程度上影响门诊就诊秩序。我们建议每周小讲课时先审稿,精练语言,缩短时间,突出一个主题,灵活安排,在实践中不断认真倾听意见,及时反馈,有效沟...

病案分析: 选择病情危重的病例,带教老师在床前陈述病例要点,指导学生如何观察危重病人身心整体的临床表现,发现其现存的和潜在的护理问题,然后回到病房示教室进行讨论,在病案分析讨论过程中,带教老师穿插提问引导讨论,最后概括该病例的护理重点。病案分析有助于实习学生全面系统的识别患者的健康问题,在掌握专科...

1、探讨抗栓袜结合屈伸运动在预防妇科手术后下肢深静脉血栓形成中的护理实践体会。2、分析腹腔镜手术治疗异位妊娠的临床效果及护理策略。3、分析健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值。4、探讨老年妇科肿瘤术后切口感染的影响因素及优质护理干预的效果。5、研究循证护理对宫颈癌术后患者恢复的影响。6、分...

给护理人员提供一个展现自我的机会和平台。2、意义：能锻炼临床护士的语言与授课能力。护理小讲课竞赛，既是带教老师的授课经验交流，又是授课水平的比拼。医院或科室要以护理小讲课为契机，推动临床带教质量，促进医院护理更快更好地提升健康教育、沟通和授课能力，积极探索创新带教方法，不断提高护理人员的...

知道小有建树答主 回答量:184 采纳率:75% 帮助的人:39.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 医院健康码工作总结篇1 20xx年我院在健康教育工作方面得到了进一步加强,取得了较好的成绩,通过多种形式的活动,强化宣传氛围,加强培训内容及社会服务,确保工作实际效果。全院职工、入院患者及社区居民的健康知识...

陈立群 [14] 等研究显示,通过在网络平台进行糖尿病足溃疡健康教育的护理后患者对足部护理知识总掌握率远高于住院期间,患者对糖尿病足的认识水平显著提高。这与延续性护理中的“以互联网为基础的随访模式”相吻合。依托于“互联网+”的大背景下,在网络平台进行随访、指导与教育,患者能够不受时间、地点的,在线...

一、老年护理学论文参考文献范文 [1]对《老年护理学》教与学的再思考.白玉华，2011全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛 [2]学生小讲课在《老年护理学》中的应用研究.李芳.许瑞.王艳波.李丹琳，2011全国中医、中西医结合护理学术交流会议 [3]《老年护理学》课程开展“研究性学习”的实践.肖...

1. 院感知识小讲课 院感知识小讲课 1.感染科护士的小讲课怎么写 xx女,现年xx岁,x族,中国 *** 员,护理xx学历,主管xx,于xxx年x月分配到xx县人民医院从事临床护理工作已x年,先后在大内科,普外科、急诊科、感染科等科室工作,xx年来无病事假,xxx年加入中国 *** ,xxx至xxx年连续x年被评为优秀工作者,xxx...

手术室、辅助科室优质护理服务内涵建设,全院病房实施常态化优质护理服务模式,积极开展延伸服务,老年社区服务部计划继续对社区65周岁以上老年人建立健康档案、老年保健知识讲座、精神卫生科的“精神卫生日”宣传活动,结合企划科系列宣传活动,把专科健康教育讲座延伸到社区、家庭,为患者提供用药指导、健康教育、慢病管理等服务...

（5）熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。（6）熟悉骨科常见病的看康复护理。（7）掌握病历书写，每月完成一份完整的护理病历。（8）参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房。（9）参与病区组织的健康教育活动。3分层次培养人才 中专生以加强三基训练和专科护理为...