刘恩山教授的学术成果丰富，主要集中在生物教育领域。他的研究课题涉及多个重要方面，包括面对新世纪挑战的高中生物教学大纲修订及其理念，高校生物教学改革与教师观念的转变，以及中美初中生物学课程标准的比较。他构想了21世纪我国中学生物学课程改革的策略，强调了初中生物教学大纲的指导思想和特点，对北京初中学...

自1999年起，刘恩山先生在生物学领域扮演了重要角色，担任了多项学术职务，包括《生物学通报》编委会的常务副主编、全国中学生物学竞赛委员会主任、中国动物学会生物学竞赛委员会主任等。他是中国教育学会生物学教学分会的副理事长，以及北京幼儿科普学会和北京生物学教学研究会的理事长或副理事长，还担任中...

面对新世纪的挑战、推进生物教学改革——高中生物教学大纲的修订及其理念高校生物教学改革与教师观念的改变对中美初中生物学课程标准中目标及内容的比较21世纪我国中学生物学课程改革的构想和发展策略改革生物学课程、提高教学质量——初中生物教学大纲的指导思想和特点对北京初中学生学习‘光合作用与呼吸作用'知识...

本书主编是全国生物教学研究会副理事长、国家生物课程标准研制组负责人刘恩山教授。其他参编者也均是多年从事生物课程教学内容和教学方法改革的专家。全书共分12章,论述了21世纪新形势下中学生物学教学的目的与任务,阐述了新的教育理论和现代教育技术下的教学过程和教学方法。编写中力图体现学科的基础性、时代...

在我国第八次基础教育课程改革中，刘恩山是初中生物教学大纲、高中生物教学大纲修订工作的牵头人，是我国初中生物课程标准、高中生物课程标准研制工作的项目负责人，为我国中学生物学课程的发展作出了积极的贡献。他承担了生物课程标准教材的研发任务，他主编的生物学实验教材，得到了实验学校的认可和好评。他...

官网没有给参考书目,那我就给大家推荐几本常用的参考书,刘恩山的《中学生物学教学论》 普通高中生物学课程标准、陈继贞的生物学教学论(第二版) 陈秉初的生物学新课程教学论 考研寄语 考研从不是一条简单的路,从你决定考研开始就意味着未来大半年里,你需要专注于这件事,也许在备考当中你可能会怀疑自己、变得焦虑...

［1］ 刘恩山，中学生物教学论。北京：高等教育出版社，2009.7 ［2］ 高中，生物学教材各册。北京：人民教育出版社，2007.1 ［3］ 高中， 生物学教师用书。北京：人民教育出版社，2007.1 ［4］ 孙敏等，中学生物学新课程重点教学案例设计与分析。重庆：西南师范大学出版社，2011.8 ［5］ 张海珠，...

《中学生物学教学论》是2003年高等教育出版社出版的图书，作者是刘恩山。

2002年3月-10月，在北京大学生命科学学院蛋白质与基因工程国家重点实验林中平教授的实验室进修学习；2009年2月-8月，在北京师范大学生命科学学院，课程与教学论刘恩山教授实验室进修学习；2010年2月-2011年2月，在美国中田纳西州立大学科学教师培训中心访问学习。1997年——至今 教授生物科学专业《中学生物...

《中学生物学教学论》，刘恩山高等教育出版社(第二版)，2009年2月。报名人数为10人。2.湖南大学岳麓山下就有一所非常开放美丽的大学。湖南大学作为985双一流学校，是教育部直属全国重点大学、“211工程”、“985工程”国家重点建设大学、“世界一流大学”国家重点建设大学，享有“千年大学、...