这是喜欢的感觉，这样的事情需要你们多交流才能知道 所以说只能之后好好交流了 这是一个必须的过程，但是不管如何，还是要注意多谈才能有效果

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这一般是欺负人的表现，体现了对你的不尊重。你如果核实一下没有别的情况，就要报告领导，或给予适当的回应，以改变这个状况。欢迎友善的追问评论点赞采纳。

起码她对你有友好的一面，但是女孩子的心思你别猜，或许她只是想开开玩笑 当是跟一般的朋友一样。其实你这么问，是你对她是有好感的，特别期待着什么，不管怎么样 她肯定不会对你反感，你可以借此 彼此相互慢慢的多交流，不要太早表达对她的喜欢 出于自我保护的意识 还没完全成长的小女生容易被吓到...

无视吧！上课玩这个没意思！

这个事情你一定要告诉老师，你的纵容只会让他更加的变本加厉和有恃无恐，担忧放学时被报复就要家长来接自己或者和其他同学一起走，明明是他错了，你是没有过错的，你根本就不用害怕的。

老套的吸引注意力的手段 如果是带有敌意的挑衅，要么疏远要么是用更有攻击性伤害性的手段，而且不怕被看到。而且说明那时候他很无聊想找点事做。

(1)不良行为习惯，教师要保持宽容态度，并做好反复引导的准备。 (2)榜样示范教育，教师捡起纸团，让学生意识到错误。 (3)沟通交流，讲纸的制作过程，浪费纸是不好的行为，破坏环境。 (4)最后，对这种行为进行监督，引导。 (5)总之，保持三颗心（爱心、耐心、责任心），关爱学生，用发展的眼光对待...

抓得住它，珍惜它呢！缘分是美丽的，缘分和爱情一样，是个古老的话题，同时缘分也需要精心呵护的，缘分不是诗，但它比诗更美丽，缘分不是酒，但它比酒更香浓。爱是不分距离不分地域的，在缘分的天空里，缘分并不是永远都不会远逝的，珍惜你的缘分，善待你的爱情。莫等失去空遗恨 ...

等别人用纸团扔你，如果你特别愤怒的话，那你拿拿纸团也扔她，我觉得人和人之间应该是相互尊敬的

你可以假装很感兴趣的样子，把纸团捡起来，打开纸团，装模作样地看着纸团说一些会让该学生脸红的话。最后再发表一下自己的观点，不要太正经，对什么样的学生就用什么样的态度。