发布网友 发布时间:2022-03-02 13:26
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热心网友 时间:2022-03-02 14:55
根据南京大学体育部的《体育课程总纲》,体育学科课程由选项专项课、选修专项课、运动训练课和保健体育课四部分内容组成。 1、选项专项课 选项专项课共开设篮球、篮球裁判课、排球、软式排球、足球、足球裁判课、羽毛球、乒乓球、网球、毽球、长拳、太极拳、剑术、太极剑、功夫扇、武术散手、传统养生、跆拳道、健美操、啦啦操、形体操、瑜伽、健美、体育舞蹈、恰恰舞、野外生存、游泳、极限飞盘、保健课、田径训练课30门课程,提供学生根据自己的条件、兴趣和爱好进行选择。学生通过选项课程的学习,达到调动学生学习积极性,提高运动专项技术水平,掌握健身锻炼方法的目的。 2、保健体育课 保健体育课主要为一、二年级学生中部分身体异常、病、残、弱等特殊群体的学生开设的课程。主要以太极拳、剑术、羽毛球、乒乓球等项目为主要练习手段,以运动与康复、保健为目的,达到增强学生体质、改善身体机能,提高对疾病的抵抗力,达到康复健身的作用。 3、选修专项课 选修专项课共开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳、瑜伽、形体操、健美操、健美、太极拳、跆拳道、恰恰舞、体育舞蹈、篮球裁判课、足球裁判课、武术散手、野外生存和体育社会实践20门课程。学生通过选修专项课程学习,提高运动专项能力,更好地从事终身体育锻炼。 4、运动训练课 运动训练课共开设篮球、排球、田径、足球和游泳5门课程。高水平运动员通过运动训练课程学习,提高专项运动水平,参加全国、省、市各级大学生比赛,力争取得优异成绩。热心网友 时间:2022-03-02 16:13
运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球。
设置背景:体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
核心能力:掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识; 2.掌握体育教学的基本理论与方法; 3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法; 4.具有学校体育科学研究的基本能力; 5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、*和法规; 6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
主干课程:运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。
发展前景:可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
参考资料
体育教育(本科类).阳光高考[引用时间2017-12-24]
热心网友 时间:2022-03-02 17:48
女生篮球课?我看到她们上课还可以啊,一点都不紧,练习相互传球,运球,三大步上篮,考试很简单就是上篮然后看时间多少记成绩……相当松散呢,自觉性还是第一的,老师会教你东西,学多少就看你的态度……哈哈,谢谢,希望能帮到你……