发布网友 发布时间:2022-05-29 23:44
共1个回答
好二三四 时间:2022-09-28 00:47
现存教学方法与教学模式存在的弊端表现在: 1、重负低效;2、物式灌注;3、单向传输;4、主体缺失;5、重知轻能;6、重接受轻探究;7、重智能轻情商;8、重划一性轻个性。
创新素质实践行是针对上述中小学教学的弊端而实施的一种教与学的革命,它是集教育理念、教学行为和学习方法为一体的一种教育范式。在尊重学生主体地位的前提下,运用探究方法和理论联系实际的方法让学生感悟、体验、内化知识,培养学生的创新精神和实践能力。它注重校内教育与生活实践的有机结合,使学生面向语言文字世界、经验世界和网络虚拟世界。走进自然、走进社会,在生活中学习,在实践中求知,在社会中成长,最终变厌学为爱学,由爱学到乐学、会学、善学、巧学。
热心网友 时间:2024-05-17 14:33
不仅要苦学,还需善学,善于将实践和学习结合起来。没有实践的学习,犹如无源之水、无本之木,基础不牢,地动山摇,容易产生学不深、学不透、学习成果无法检验的后果;没有学习的实践,犹如无头苍蝇,到处乱撞,瞎子摸象,事倍功半,容易造成无用功、重复劳动,因此要善于将两者有机结合起来。磨刀不误砍柴工,学习要用巧力,善于思考,不唯书、不唯上、只唯实,向实践求知。