高中物理电学?
发布网友
发布时间:2022-05-29 23:05
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热心网友
时间:22小时前
原来解答如下:
其中的y=(1/2)at²中的加速度
a=F/m=qE/m=qU2/md,所以
y=(1/2)×(qU2/md)×t²……①
由原来的L=v0t,得到t²=L²/v0²……②
由原解法最前面的式子可得:
v0²=2qU1/m……③,将此式代入②得
t²=L²/(2qU1/m)……④ 将④代入①得
y=(1/2)×(qU2/md)×(L²/2qU1/m)
=U2L²/(4U1d)
注:U2的2是下标。
追问等等,它题目没有说刚好飞出啊,这怎么会成立
追答它们的偏转轨迹相同。
热心网友
时间:22小时前
设加速电势差U,偏转电场是E,要想轨道相同,要各个时刻水平方向对应的y相同
那么后来的速度是√[2(qU1)/m],那么x=√[2(qU)/m]t
y轴是加速度运动,那么就是y=1/2(qE/m)t²
假设x不变,那么就要看y是不是与q和m有关
那么这个时候得到q/m=x²/(2Ut²)
带入y,就得到y=x²E/4U
可见当x值确定的时候,y的大小与q和m无关;这么说可能不好理解;换个思路,咱们带入数字,x=0的时候,y是一个值,这个值与q和m无关;x=0.0000.......1的时候同样是这样,不断细化延伸,一直到出偏转电厂,x的任何确定值的时候,y都与q和m无关。只与偏转电厂的强度和加速电厂的电势差有关。或者可以把:y=x²E/4U 看成一个自变量是x的二次函数。追问谢谢
热心网友
时间:22小时前
高中物理电学的话,最主要的还是跟公式有关,然后自己要灵活的去运用。
热心网友
时间:22小时前
的确,最直观的是力学。用电的东西经常看到,但是电真正的电却很少看到(电火花除外),废话少说直入主题。
可以从能量的角度理解电,就从水力发电开始出发吧
每一个水分子就是一个电子
电源——水库大坝,拥有很多的水分子,显然水分子的重力势能越大(水的位置越高),能发的电越多。也就是说同样多的电子 能量不一定相同 在电学中 W=QU(可以理解为水分子的数量乘以水分子的高度)
电阻——水管,电阻越大,水管越细,并联了以后其实是增加水管的粗细(2条水管同时工作了)
电流、电量——水流速读 q(水分子总量)=i(单位时间经过的水分子)乘以t
电压——上面已经写到,这就是水分子的高度,越高的水分子能量越强(重力势能)
电功
经过一个电阻电压会降低,其实就是水分子的能量被电阻用掉了,但是水分子本身还在,就像水力发电就是把高处的水的重力势能最终变成电能,但是水还是在一样。
电量、能量,电功率
比如一节1.2v电池上标700mah(毫安时) 就是它里面的水的高度是1.2,如果你要他单位时间要流出700的水,那么流1小时就流完了,没水了。由此可以算出它的电量就是700毫安时,这节电池的总能量=水的数量 乘以 每个水的能量=700*1.2= 700(电流/毫安)*1(时间/小时)*1.2(电压/伏特)。
就是W(能量)=U*I*T,当然功率就是再/时间 P就=UI了
这些是比喻,等熟练以后就不需要了,等碰到比较难的题目(比如电桥),可以再拿来借鉴,还能有用。
考虑加个分吧,10分不够啊
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