物理物态变化:水沸腾实验的实验现象是什么?

实验现象：刚开始给冷水加热时,不久,在烧杯的器壁出现了许多小气泡,随着水的温度升高小气泡逐渐变大,并脱离烧杯器壁开始上升.而在气泡在上升的过程中逐渐变小,还没有到达液面就消失了,同时听到吱吱的响声.随着水的温度继续升高,发生了变化,脱离器壁的气泡在上升过程中逐渐变大,上升到水面破裂,这时水...

3. 在上升过程中，气泡会逐渐减小，并在到达液面之前消失，同时会发出嘶嘶声。4. 当水温继续升高时，气泡的行为发生变化；它们在脱离器壁后会上升并逐渐增大，最终到达水面时破裂。5. 此时，水开始沸腾。在水沸腾之前，水的温度会持续升高；然而，一旦水开始沸腾，其温度会趋于稳定，即使继续加热，温度...

（1）实验中水沸腾时，观察到的现象是：产生大量气泡，且气泡上升过程中由小变大；（2）①根据图象可得出的探究结论是：水沸腾时，吸热温度不变；②水沸腾前温度与时间的关系是：水沸腾前，温度先上升得快，后上升的慢；（3）沸腾时水中冒出大量的水蒸气，水蒸气最冷后会液化成小水滴，形成“白气...

（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是汽化现象；由于外界温度低于水的沸点，所以将温度计从沸水中拿出来后，温度计的示数会下降．因此测量值小于真实值．故答案为：汽化；低．（2）图示温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8个小格上，因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃；气压越...

具体例题分析如下：生活与物理中，小芳观察到水沸腾时出现的“白气”现象。白气实际上是水从液态变成气态后遇冷液化形成的。这一过程的物态变化是先液化后汽化。反之，将一定质量的冰雪加热至沸腾过程中的图象分析，该图象显示了冰的熔化和水的沸腾，其中冰的熔点和水的沸点与当地气压有关。同时，冰熔化...

（1）探究水的沸腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律，同时还注意观察水沸腾时的现象．故答案为：温度．（2）此温度计的分度值是1℃，从图中可以看出温度计的示数是78℃．故答案为：78．（3）由表格中数据可以看出，水的沸点应为98℃，在沸腾过程中温度保持不变，所以第9分钟的数据有错误...

（1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）（2）水沸腾前的现象是有少量的气泡产生，气泡上升不断变小；沸腾时有大量的气泡产生，气泡上升不断变大，到水面破裂；由此可知图B为沸腾时的现象；A是水在沸腾前的情况，（3）水的沸点就是水沸腾时的温度，由图可见水在沸腾时保持97...

水沸腾时，为什么会冒出“白气”？答：白气是水沸腾生成的水蒸气上升时遇到温度较低的空气放热液化形成的。即：先汽化，后液化。

此时水的表面和内部会产生大量气泡，并且上面的大，下面的小，因为下面的压强比上面的压强大 在一标准大气压下，水的温度会上升接近100摄氏度，当水温是100摄氏度时，水并未沸腾，而处于临界状态。再过一会，水会沸腾，但是水的温度并不会升高 参考资料：九年级物理 沸腾实验 物态变化 ...

（1）a图气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象；b图气泡在上升过程中体积逐渐缩小，所以是沸腾前的图象．（2）从图中可知，温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是98℃．水的沸点与大气压有关，气压越高沸点越高．实验中水的沸点低于100℃，所以可能是气压低于标准大气压；（3）水在...