为什么现在有些人特别仇恨教师这一行业的人
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发布时间：2022-05-29 07:29
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热心网友
时间：2023-10-11 03:42
一、从学生或家长的角度:
1、自己孩子的家庭养成教育缺失，在学校常犯错的“问题学生”和“学困学生”的家长及盲目随从的身边人，他们缺失的是教育现代孩子的基本常识，认为孩子在学校犯错就是学校的责任，似乎与家长无关，在家校沟通和配合的过程中，学校请家长的次数多了，家长就特别不高兴，埋怨学校和教师，甚至是仇视，他们殊不知一个孩子的成长是家庭、学校和社会等多元教育和育化的结果，尤其孩子的习惯养成，家庭至少占了60%以上。所以，这个群体的仇恨是自欺欺人的，值得同情和培训的。
2、不谙教师职业的工作特点(延续性、繁细性、长效性和创造性等)的人，总认为教师一天就上几节课，大量时间闲呆着，而且有双休日和两个假期，但拿全年的工资。这类人因没深入了解教师的工作性质和学生培养的规律而误解教师的工作量，甚至因心理上的不平衡而嫉恨教师。
3、孩子学业未果(一般指的是未考上大学)的家长及身边人，他们把孩子学业的不理想，大都归咎于教师，是因为他们缺乏全面和发展看问题的思维，就埋怨教师，甚至抱恨教师。
4、孩子在校学习习惯差、成绩不理想，在校外缴费上辅导班的家长及身边人，他们站在收入分配的角度妒恨教师。
5、还有一些自己当年读书未果，没有吃上财政饭的低收入人群，该人群中也不乏有心理失衡或极端认知教师职业的人，因教师群体与社会各类人群接触最直接最利益悠关，所以他们最容易发现教师工作和生活等不足，于是便评头论足了。
6、还有些高收入群体，尤其是部分“土豪”瞧不起教师，甚至诋毁教师。因他们一般学历层次不高，所以就认为“百无一用是书生”，教师穷酸、自私、短视、刻板等。总的来说，大概有这几类，当然难以详尽和精准。
二、从教师的角度:
1、师德缺失、人格不全的教师；
2、缺乏爱心、漠视公平的教师；
3、学疏才浅、无心学习的教师；
4、不爱岗敬业，缺少奉献精神的教师；
5、无礼家长、不善沟通的教师；
6、无视形象、言行不雅的教师；
7、课堂低效、校外补课的教师；
8、借由脱岗、在外经商的教师。等等，不一而足。
三、现实中乡村教师，尤其是经济欠发达地区的乡村教师，那里交通不便，信息闭塞、生活艰难、教师缺乏(班级数多，班内学生是个位数)。这里的教师一言以蔽之，精神失落、境况凄楚、情感孤寂、生活平淡、收入低微等。所以城乡教育均衡，城乡差距缩小还在路上。
总之，仇视教师就是漠视知识，只有尊重知识，才能尊重教师；仇视教师就是漠视*，只有敬畏生命，才能敬重教育；仇视教师就是缺失道德，只有崇尚道德，才能敬佩仁师。愿全社会为民族的明天，为民族的复兴，尊重仁师，尊重知识，敬畏生命，莫被金钱*了教育，沙化民族的*人！
热心网友
时间：2023-10-11 03:43
毕竟，教师的工作还是很受到尊重的
教师还是属于园丁的工作的
热心网友
时间：2023-10-11 03:43
