初一语文第12课济南的冬天的全文段的意思
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发布时间:2022-04-22 03:51
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时间:2023-06-26 02:32
分析第1自然段:
作者用了什么写法突出济南的冬天的特点?是什么?
明确:
对比写法:北平(多风) 济南(无风声)
伦敦(多雾) 济南(无重雾)
热带(日光毒、“响亮”) 济南(无毒日)
特点:“温晴”——推论:“宝地”
6、朗读第2自然段,想想,文章怎样转入写阳光朗照下的山景。
明确:用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”,转到写冬天的山。
7、提问:济南的这些小山有什么地理特征?
明确:小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,写出济南小山围城的地理环境。
8、提问:作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?
(l)用拟人手法:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。用一“晒”、-“睡”、-“醒”,一连串相关的拟人手法,烘托舒适温暖的环境。
(2)用比喻、拟人手法:“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说……”用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。
(3)从人们的感受:面上含笑;一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠;人们的幻想,不仅描绘笑容,更突出心理活动。
9、小结课文,提示学生热爱祖国的河山。
10、布置作业:
1.背诵课文第3自然段。
2.巩固生字生词。
第二课时
1、背诵第3自然段,思考课文按怎样的顺序描写雪后的山景,找出表示变化的词。
明确:按照空间(方位)顺序,从山上、山尖、山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景。
2、“最妙的是下点小雪呀”,雪后山景“妙”在何处?
明确:
(l)妙在雪光、雪色:“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映生色;“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”,白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。
(2)妙在雪态:“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤”以动写静,写出动人的形态;“那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。
3、提问:这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?
明确:
(1)比喻:用“日本看护妇”比喻顶雪矮松;用“花衣”比喻雪色、草色相间;
(2)拟人:“给山们穿上一件带水纹的花衣”“更美的山的肌肤”“那点薄雪好像忽然害了羞”运用比喻、拟人手法,写出动人的雪态。
4、如何理解“更美的山的肌肤”?
明确:理解为春天来临后满山的花草,叫人希望看见满山的花草,表现作者对春天的憧憬和人们对春天的期盼。
5、朗读第4自然段,想想这一段怎样写城外的远山。
明确:用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”,用两个“卧”字,传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点——“水墨画”。
6、“这是一张水墨画”中的“这”指的是?
明确:城外山坡上卧着的小村庄。
7、作业:
完成课后练习二。
第三课时
1、朗读第5自然段,想想这一段写济南冬天的水有什么特点。
明确:
⑴“绿萍”“冒着热气”——水的暖;
⑵“水藻”“拿出”“终年贮蓄的绿色”——水的绿(由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然的生机。);
⑶“垂柳”“照个影儿”——水的清、亮。
2、“这块水晶”的这指的是?“空灵”如何理解?
明确:作者描写澄清的河水,“由澄清的河水慢慢往上看吧,空中、半空中、天上”,“自上而下”全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块“空灵”的蓝水晶。而且作者视线由下而上仰视:展开想像的翅膀,将天光、水色融为一体,用“空灵的蓝水晶”比喻,并且把红屋顶、黄草山、灰色树影融入这块蓝水晶,在水天一色的广阔背景下,描绘了冬天整个济南鲜亮明丽的色彩。“空灵”——灵活而不可捉摸,这里指透明。
3、提问:这段文字运用什么修辞手法?
明确:
(1)拟人:“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”也突出水的多情,把水人格化,充满春意。
(2)比喻:“整个的是块空灵的蓝水晶”突出水的清亮的特征。
4、提问:本文的写景抒情有什么特点?
明确:情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情。
(l)直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”,通过对比,得出“济南真得算个宝地”的结论,既写出了自己的独特感受,又显得情真意切。
(2)创造意境,流露深情;如“请闭上眼睛想:一个老城……这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀!”“这是张小水墨画。”在优美的意境中,表达作者赞美的真情。
(3)虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。如“树尖上顶着一会儿白花,好像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边”等,不但写出景物的外形,而且饱含喜爱的心情。
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时间:2023-06-26 02:33
12济南的冬天
1. A 2. zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.①贯-惯 象-像②苹-萍 澡-藻 ③侠-狭 畅-敞4.《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》 5.特别可爱的一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里。6.全在天底下晒着阳光,有一圈小山围着。7.突出了济南冬天的温暖,以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。8.比喻、拟人,突出了济南冬天的温暖和慈善。9.树叶绿得发黑;果实由青变黄,散发清香。10.早晨:明丽中午;热烈黄昏;透明〔温柔)月夜:静谧11.都借助想像,使景物动态化,第
①句形象地写出了渔火和灯标在驳船驶过时在水面摇荡的动态.第②句形象地描写出月光从天空泻到江面的情态,12,略
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时间:2023-06-26 02:33
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参考资料:到底
济南的冬天归纳段意 并划分段落,每段不超过50字的段意
1、第一段:第1自然段。段意:以自己的亲身感受描写济南的冬天“温晴”的天气特点。2、第二段:第2—5自然段。段意:细写济南冬天的山景。第2自然段写阳光朗照下的山景;第3-4自然段写雪后的山景;第5自然段写城外远山。3、第三段:第6自然段。段意:写济南冬天的水色。济南的水蓝汪汪的,...
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老舍的济南的冬天每段的段义
第一部分(第一自然段):通过对比突出济南的冬天的特点。第二部分(第二至第六自然段):具体描绘济南冬天的美景。
《济南的冬天》原文及赏析
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 设...
济南的冬天课文原文背诵全文有哪些?
七年级人教版语文《济南的冬天》课文原文要求背诵段落:最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看...
济南的冬天字词句段赏析 济南的冬天语句赏析
正因为济南的冬天是“奇迹”,是“怪事”,它“温晴”,所以作者称赞它“真得算个宝地”。“真”在这里是的确、实在、应该的意思。“温晴”是贯串全文的主线。下文描绘济南冬天的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。第2段用“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”一句过渡,转到对济南冬天山、水的描写。在分写山...
济南的冬天第二段的段意
第二自然段:写阳光朗照下的山景。第二段的句子:“请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?”赏析:“晒”“睡”“醒”等词语的准确运用,烘托了一种安闲、舒适、温暖的“理想”境界。这里运用了拟人的修辞手法,...
济南的冬天原文
文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是:这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样的结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相...
济南的冬天贮蓄这里的意思是什么?
贮蓄在这里的意思是储存,积聚。原文节选如下:水藻真绿,把多年贮蓄的绿色全拿了出来。意思是这个时候水藻的生长非常旺盛,是一年内生长最好的时候。济南的冬天写景虚实手法,同时并用。句中的“绿”字,形容词转为动词用,使人不仅感受到山草的绿这样一种状态,更能体会到“绿”的动态过程。与“春风...
济南的冬天赏析 济南的冬天全文赏析
再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画。第六段写冬天的水色,通过水藻之绿,衬托水之清澈、透明。文章运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切。全文通过对济南冬天场景的描述,充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,以及作者热爱大自然,热爱生活,热爱生命的生活情操。
初一语文,文章:《济南的冬天》谢谢。
最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是:这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样的结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。 本回答被提问者采纳 已赞过...