造成口吃的原因有哪些?
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发布时间：2022-05-25 11:47
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热心网友
时间：2023-10-09 17:03
口吃的原因历来是众说纷纭，但大致可分为:器质学说心理学说后天学习学说遗传学说等，每种理论的支持者都是从口吃的现象或口吃发展的阶段来分析研究的如果从口吃的发展状态全面分析的话，口吃的原因一般都是多种因素所致的开始口吃的年龄大部分为3~5岁，也正好是儿童语言发育的重要时期所谓的口语是需要用耳朵听，经过听觉传导至大脑进行理解并概念化(译码)，由大脑发出发音的指令(编码)，构音器官根据指令的程序开始协调工作，从而获得口语因此，这些器官的功能发育存在着相互平衡的问题，在这一阶段如果本人或周围的人对儿童这些功能的发育要求过高的话，就容易在口语上出现问题
另外，完成口语，也就是说形成口语的一系列运动过程，也是在经过多次“验证”后逐步完善的在这个发育阶段中，口语会产生非流畅性对这种非流畅性如果进行干预，将会失去“验证”的余地，将非流畅性固定下来另外，儿童在掌握口语的过程中，不断地将自身发出的言语与他人的言语进行听比较，然后不断地调整因此，如果将他人的或自己的非流畅性说话方式作为模仿对象时，这就是所谓的“后天学习而来”学说的理论根据儿童在什么情况下容易产生口吃呢？
Johnson经过观察后得出以下的结论:
(1)兴奋时
(2)急于表达时
(3)与他人抢话时
(4)与不喜欢自己的人说话时
(5)使用较难的词汇或使用尚不习惯的词句时
(6)在严厉的束缚下说话时
(7)在吃惊害羞恐惧窘迫失望等情绪下谈话时
(8)谈话的对方对说话的方式持有较高的标准，力求完美时
*在什么情况下容易发生口吃呢？Bloodstein抽样调查结果表明，在以下几种场合较多见:(1)表达的内容重要时(2)听者的反应(事先预感)(3)必须给对方一个好的印象(4)全身性紧张(5)准备说话到实际开始说话的期间(6)发觉自己口吃时
热心网友
时间：2023-10-09 17:04
一、模仿
人们会喜欢模仿周围人说话口吃，尤其是小孩的模仿能力较强，这些儿童是会感觉口吃很好玩，就会主动去模仿，这样时间一长孩子自己就变得说话口吃了。
二、惊吓
现实生活中一些儿童在受到惊吓的情况下是会导致口吃的，比如孩子受到父母吵架、摔东西的惊吓，这样的现象就是有可能导致孩子变得说话口吃。
三、暗示
一些有意识的暗示是可能导致口吃发生的，这个原因可能有些抽象，比如你没有专门学会一些歌曲，但也能哼两句，就是这样的道理。
热心网友
时间：2023-10-09 17:04
首先口吃的原因有很多，模仿、舌系带问题、言语中枢问题，甚至科学也给出遗传，但这些相对你的描述都没那么重要。
你现在就是跟熟人、公众场合口吃预感会更强烈，说明你不是每时每刻都口吃很严重的，只是到了有些场合会习惯性的条件反射，而且你还要明白，这股条件反射来自于你的潜意识，不以你的意志改变而转移。
那么我们来分析熟人和公众场合，我觉得这两处难发音的背后是你很在意在别人心里的印象、看法，这在人的防御层中属于脆弱层面，每个人都有脆弱层，但是厚度不一样，你太厚了。所以你需要意识到这一点之后，加强锻炼一块自信的锻炼，比如都微笑，眼睛开始看别人，主动多表达，如果有条件可以学习些积极的心理防御。
此外还有一个表象问题就是难发音，建议把语速放缓一点自己多练习，然后跟身边的人多用有节奏缓慢的感觉对话。
希望我的回答对你有所帮助，加油！
热心网友
时间：2023-10-09 17:05
口吃（俗称“结巴”、“磕巴”）是一种言语障碍，口吃在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。大约一半的口吃儿童是在5岁以前发病的。口吃是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，口吃多在幼儿期形成，同时也最容易在幼儿期纠正，如果得不到纠正，就可能会伴随终身。
口吃形成的原因有很多：
（1）遗传因素：已有学者提出某些基因和口吃有关，但是基因导致口吃这一假说仍有待进行一步验证。口吃是一些家族的家族病，但是目前还没有探明这类家族发病到底是源自遗传因素还是源自社会因素。
（2）语言神经中枢发育不良或神经生理异常：即发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。在学龄前儿童当中，男童口吃的比例是女童的2倍。有研究显示，孩子出现持续性的口吃，可能是因为左脑不正常，造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。专家指出，由于左脑未能充分掌握让语言区域运作的时间性，左脑过度弥补这个缺失，令说话不能流畅。
（3）心理原因：如精神紧张、焦虑。精神因素是影响口吃的主要原因。
（4）生理疾病：如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感等传染病后也易引起口吃。
（5）模仿导致：口吃的感染力很强，由于儿童的语言机构还不完备，容易受其他口吃的人影响，如孩子们之间的模仿，经常和口吃的人接触均可能导致口吃。
口吃如何治呢？
当口吃出现时，应当解除说话者的紧张情绪，并注意消除不良刺激。遇到语言困难的时候，转移注意力。但是这些都得不到家长及口吃患者想要的结果，费时费力，可以找正规专业的语言康复学校，少走弯路，尽快的摆脱口吃困扰。
口吃矫正患者需要掌握正确的发声方法，建立良好的言语条件反射后，以便形成正确的发音习惯，从而达到流畅讲话。同时，通过有效的语言和方法进行心理暗示，去除心理阴影，防止心理障碍的产生和发展。通过矫正训练绝大多数患者都可以达到讲话正常流畅，同时还可以提高语言表达水平。
