新教师岗前培训需要两次吗
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发布时间:2022-04-22 03:12
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时间:2024-01-21 21:08
需要。幼儿教师日常行为规范
1、热情待人,彼此尊重,团结互助,能随时自如地运用礼貌用语,在幼儿面前对家长和同事能用尊称,对客人能主动招呼。
2、刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通专业知识,认真学习教育理论,按教育教学规律办事。
3、积极参加进修学习,不断充实新知识,总结新经验改进教学方法,不断提高教学水平和能力。加强基本功训练一专多能,提高自身素质,善思考,勤动手,勇探索。
4、带班精神饱满,做到人到心到,聚精会神,不擅离岗位,不与人闲谈,不带个人情绪上岗。
5、自觉做好保教准备工作,大教具隔周准备,小教具隔日准备,不打无准备之仗,认真组织各项活动。
6、在一日活动中要充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用,不随意更改保教计划,注重教育活动过程,促进每个幼儿在不同水平上的发展。
7、教态自然大方,亲切稳重,讲普通话,语言文明,说话轻声悦耳,对幼儿使用正面语言,减少不必要的口头禅。
8、举止大方,动作轻柔,坐、立、走姿势端正文雅。仪表端庄,服饰美观、轻便、整洁,便于工作。上班时不化妆,不留长指甲,不梳披肩发,不佩戴首饰,不穿高、中跟鞋和响底鞋,不穿奇装异服。要根据时间、场合、教育目的的需要来调节自己的外在形象。
9、做事认真,有始有终,按时完成工作任务。
10、保持周围环境整齐、清洁、优美,各种用品有固定存放的地方,用完后及时放回原处,不随便挪用别人的东西
阳光员工行为规范
1、热爱幼教事业,尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
2、积极参加*学习、业务学习。严格遵守《员工手册》和各项规章制度。
3、用《新课标》指导工作,促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展。
4、以身作则,为人师表,礼貌待人,谈吐文雅,讲普通话。
5、提前5分钟到岗,工作服无污迹、异味,纽扣、拉链完整并扣合,保持仪表整洁。
6、上班时间穿干净的工作鞋,不允许穿高跟鞋、硬底鞋进入幼儿活动区。
7、工作时间须盘发,短发须齐肩以上,严禁染烫色彩鲜艳的怪异发型。
8、不留长指甲,不涂指甲油,提倡自然美。
9、上岗时不佩戴戒指、胸花、项链、耳环、手链,不戴装饰性强的手表。
10、不翘腿,不插口袋,不抱肩,不坐小板凳,坐、立、走姿势得体大方,做到“三轻”。
11、不吃不拿不用幼儿物品,不躺幼儿床,不让幼儿干力所不能及的劳动。
12、园内发生传染病及其它事故及时报告,不得隐瞒和弄虚作假。
13、教师应在班级门口热情地接待家长,及时做好家长工作,争取家长的配合。
14、不准接受家长与工作有关的礼物与馈赠,不带自己的孩子上班,工作时间不会私客。
15、同志之间团结协作,以老师相称,树立全局观念,维护集体荣誉,共同做好工作。
16、爱护公物,