2012陕西高考作文立意
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发布时间：2022-05-26 14:23
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热心网友
时间：2023-11-12 22:03
大家注意到没有”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”这句话有绝对的语法问题，我明白出题人的意思是船长不知道他孩子驾船出海，但是这句话很容易让大家联想到这个船长的貌似谋杀企图，应该写成”当我得知孩子们驾船出海，我知道也许他们回不来了”所以呢，这个出题人脑袋昨天冲澡绝对被水淹了！！
我想出题人可能让大家写一些《举手之劳》之类的八股文章吧，但是该材料漏洞太多，有些问题正常人是想不通的，所以呢只有这些教授们闭门造车的技术才能给出这样的材料。
肆意让学生歌颂帮助，这么一种轻浮的教学模式倒不如给大家一个表达自己真实看法的机会，这样才能真实显示高考的魅力，而不是所谓的老八股。当然在没有出现一种能够代替高考的更好形式出现时，我们还得遵守高考的规则，但是什么都是要改革的，顽固的模式始终会让学生反感。当然我不想再抨击这种弱智的出题错误。
当然，帮助别人是道德的，但往往许也是要求采取合理手段的，所以我不再一味地鼓吹帮助别人的重要性，其实有的时候你会想真的有那么重要么？我在说出我自己的意见以前想分析材料所给人物的表现方法，所谓漆工暗中修理了船体，当然结果是好的，但是这种所谓的方法真的让我瞠目结舌。
从社会的责任与义务上，漆工没有补船的责任，所以你大可不必去深究什么责任什么的，有时候真的有点狗拿耗子多管闲事之嫌！当然话说严重了。这仅仅能说明这位漆工有助人的良好心理。
从社会分工上来看，漆工干了不属于自己的事情，这样也许是不合理的，所谓漆工，你在修理船舶时，你应该想想你是否学过建筑材料，你应该明确你是否懂材料力学，你应该知道自己有没有造船的专业知识。你所修补的船是否合理！在没有明确这些东西之前你就可以干自己所谓的助人为乐，真的是不拿生命当回事！所以呢，想法是好的，但是从来没有考虑自己以后的结果！当然也许这次他们是安全返回了，假如下次出海出事的原因是因为自己补船的不科学，那么这个责任谁付？？？
从法律角度看 ，漆工在没有告知当事人情况下，擅自改变船体结构。这应该是违法犯罪的行为！是一种不值得提倡的行为
从经济层面上分析，一个漆工自己怎么会有补船的设备呢？真所谓何为举手之劳？这个举手之劳真的太草率了！你是不是该考虑自己补船的投资问题？假如经济上都讲不过去！那么何为举手之劳呢？
假如这位漆工真的是所谓的感动中国头号人物，那么好吧，你的做法最终确实有好的结果。但是这个太不符合现实了！！！
这位船长在不知情的情况下，儿子能够出海，那么这个管理责任也太不到位了！应该受到指责！在船体出现问题后船长竟然没有通知所有人员，这个真的让人匪夷所思。
那么好吧，假如一切都是这么的理想！这种闭门造车的技术真的这么好蒙蔽人民的话，那么后来那个船长感谢别人的方式应该受到广大科考人员的指责，用钱感谢这位所谓的“好人”，是不是有点侮辱这位仁人志士呢？
所以呢！我们还是谈点我们现实的东西吧，帮人那是必须的，但是得讲求方法啊！所谓的彭宇案！应该是一个很好的例子，帮人的时候应该讲求合理性！我们是有智慧的生物又何必做一些蠢材的事情呢？
所以，最好的方法是：漆工发现漏洞后，应该给船长提醒，征求是否补船，在明确自己有补船的专业知识情况下，争取相应的报酬来作为补船的费用！这一切的事情也都合情合理！不失为解决问题的最好方法，也是最符合现实的方法！！！
所以啊！你们就继续闭门造车吧！你们迟早会毁了 祖国的花朵的！！（声明：本文是本人的思想，请不要抨击！不要抄袭！作者闫伟qq504173393
热心网友
时间：2023-11-12 22:03
看完这则材料以后，我不由得倒吸了一口冷气，一股刺骨的寒意从脚底直涌到头顶。这是个什么样的爹啊，他明明知道船上有漏洞，他也知道有漏洞的船到海上去就是一具移动的活棺材，但是他还是故意隐瞒了这件事，要把他的孩子们一个个送上黄泉路。
常言说，虎毒不食子，而这位伟大的父亲却要自己的儿子一个个殉命于滔天巨浪之下，葬身于鱼腹之中，杀人于无形之中却不会留下一点把柄，如此阴险歹毒的父亲凶残程度已经超越了人类的想像。
船主为什么要对船重新涂漆，因为他要制造一种假象，他要用油漆去掩盖这条船千创百空的*。因为孩子们如果发现船上有漏洞，就不会驾这条船出海，他恶毒的计划就会落空，所以他要对船重新涂漆来掩盖*。
这位伟大的父亲用心不可谓不歹毒，计划也不可谓不周密。但是，人算不如天算，这个天字一号毁灭计划却轻易地被一个漆工给粉碎了。油漆工一个举手之劳，把船上的漏洞补好了，船主的孩子性命得以保全。
要我说，这哪里是一个漆工的举手之劳，这分明是上帝借漆工之手来丞救那几个无辜的孩子啊。
孩子得救了，般主的阴谋被粉碎了。
读到这里，很多人都有一个疑问，既然是油漆工打乱了船主的计划，那么船主为什么还要对他表示感谢呢？
说实话，读到这里，我心中也有一个结，船长应该迁怒于油漆工才对啊！
其实，这样想，是我们把船主想像得太善良了。对于船主的作事风格，按照正常人类的逻辑思维去思索去推断，必定走入一个误区。
现 在请你再把材料再通读一遍，你就会发现船主是一个没有道德底线的人，他可以把自己的孩子送上死路，同时，他也是一个十分狡猾的人，他给船涂漆是为了掩盖船 漏的*，显而易见，船主表示感谢不会是上嘴唇碰碰下嘴唇说声谢谢你那么简单，船主也知道如果事情败露以后事态的严重性，那么这个感谢的份量绝不会轻了， 真金白银，以封悠悠之口。
我们可以看出，这个船主，遇到事情的第一反应是什么，就是掩盖*，这是他做事做人的行为准则。
有 人会问，既然船主敢对自己的孩子下毒手，为什么他还要用真金白银去封一个漆工的口呢，为什么不直接杀人灭口，以绝后患。这样想，就是把问题考虑的太简单 了，船主把自己的孩子怎么处置，在别人看到属于他们家的内政，外人不得干涉，但是漆工却不是他的孩子，谋杀了漆工，就容易引起外交纠纷，官府就会找上门 来，杀人偿命的道理小孩子都知道，这船主当然也明白，所以他对漆工下手有点忌惮。
现实中，这样的船主也有很多很多。
我们看到，有人拍着胸脯说近期不会发生地震，几天后地震突降，多少人瞬间阴阳两隔。
有的人曾拍着胸脯说，保证某地没有一例病情，事后没几天疫情爆发，医院人满为患。
有人说油价不会涨，几天后油价第吨上调400元。
还有人说化工厂污染的空气对人体无害，有人说偶尔吃点皮鞋胶囊对健康无碍。
对于这样的船主，我们从来不要抱有什么幻想，狼是吃肉的，狗是吃屎的，这是他们的天性。这个船主是喜欢撒荒的，是要谋财害命的。
故事没有给我们一个结局，那个漆工有没有接受船主的维稳，有没有把*公布出来，我们不得而知。
但是，我们知道，没有船主的日子，才是好日子，希望船主的孩子们能早点醒悟过来。
杀死船主，做自己的主人。
热心网友
时间：2023-11-12 22:04
1、弘扬时代正气，彰显精神素养。船工无意间的行为体现了做人的本质。修船工在刷漆过程中是无意间补上漏洞的，这在修船工来说是一个小小的举动，而这个小小的举动则体现了船工的敬业精神和道德素养，从这个角度，考生可以写“精神”、“职业道德”、“人格素养”、“职责”、“品质”等。也可以联系中国传统文化，表现传统文化中儒家的“仁”和“礼”，道家的“淡泊情怀”等。
2、富有辨证色彩。这道作文题目体现了小与大的辩证关系。船工的一个小举动挽救了船主儿子的生命，从而告诉我们，在现实生活中，我们不能“莫以善小而不为”，细节体现精神，小处表现品质。作文可以从“细节与成败”、“小与大”等角度入手。
3、多向思维，全面思考。面对考题，大多学生关注了船工的品质，其实亦可从船主入手来思考。当船主的儿子获救后并没有隐瞒情况，而是以重金感谢船工，体现了船主的知恩图报。船主的这种精神也是难能可贵的，相比于当下社会那些得到别人帮助而反咬一口的行为是至高无上的。所以考生也可以写“知恩图报”、“感恩”等话题。另外题目体现了任何事物联系的观点，船的一个小洞如果船工不去补，那么船主儿子就会丢掉生命，船主就会伤悲，所以社会上的任何事都是联系的，考生可以写“联系”这个话题。
4、关系着眼，体现社会风尚。对于考题，我们也可从船工和船主的关系入手，在整个刷漆、补船过程中，两个人有理有让，一个坚守职业道德，一个知恩图报，正是他们的这种和谐关系挽救了船主儿子的生命，于是作文启示我们，构建良好的社会关系，增强人和人的信任是我们的目标和任务。考生可以写“诚信”、“和谐社会”、“相处”等话题。
5、关注现实生活，体现价值引领。进入新时代，人们大多关注的是利益，任何事向“钱”看，而这段材料中的两个人物抛开了世俗的金钱，一切以道德为规范，以品质为准则，展示了人和人之间的和谐关系，无意间顺手做的一件好事，却避免了大灾难，告诉我们顺手时，请不吝善举，这种行为对于社会上的那种“金钱至上”思想是无形的批判。考生可以联系现实生活，批评社会上违背道德的行为，从而正反论证，表现正确价值取向。（
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时间：2023-11-12 22:04
希望对你有帮助
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时间：2023-11-12 22:05
