“双减”实施后,哪些“隐性”问题需要被“看见”?
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发布时间：2022-05-26 14:02
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热心网友
时间：2023-10-20 22:34
首先第一个问题双减实施之后，教培行业的教师该如何去选择进一步的就业，其次这种方法真的给学生减负了吗。实际上当实施双减之后有很多问题是隐藏的，是必须要进一步的通过实践才能够去发现，而这两个问题就是在双减实施的过程当中存在的隐性问题，是需要我们看见的。
1、教师何去何从
首先我们都知道培训行业是一个非常具有规模的行业，里面有很多的从业者，如果实施双解*之后，那么培训行业里面培训老师该如何选择？二次就业该何去何从这一个问题是非常关键的。根据相关数据显示现在双减*严格监督之下，有很多的机构因为经营困难，纷纷都在选择裁员，不少曾经从学校走出去的教师又十分迫切想要回到学校继续办公，但是教师群体是非常具有规模的，学校也只能接受一部分，不可能全部的教室都能接收，所以这个问题是需要被看见的。
2、学生的负担
实际上双减*在实施之后，有很多人都提出了一个关键的问题，那就是真的实施这个*以后学生的负担能够得到缓解吗？实际上在双减*之下，从一定程度确实给学生起到了减轻课外作业压力，同时也让很多孩子能够有一定自由的时间去更好的去发挥自己的想象。但是仍然有很多家长表示现在考试招考的制度仍然没有改变，分数仍然是升学的刚性指标，因此对于未来孩子究竟该如何培养，也是表达了自己的担心，所以这种问题是我们要看见的。
3、改变
无论怎样国家推行双减*都是为了让祖国的花朵能够有更好的成长，让更多孩子没有更多的课外压力的负担。所以在这个过程当中也许我们会遇到很多问题，但是我都需要去勇敢的面对，同时将这些问题逐一的解决，我们也相信在大家的努力之下，这些隐性问题都能够得到很好的解决。我们要去改变自己的观点，要积极努力的去配合*的实施。
通过以上相关内容，我们大致可以知道的是双减实施以后这些隐性的问题需要被看见。
热心网友
时间：2023-10-20 22:34
“双减”之后还应该要落实职业教育学生的上升通道，学生的受教育程度，培训机构的气流和安排，家长的焦虑，教师负担为何增加这些问题还是需要关注的。
热心网友
时间：2023-10-20 22:34
培训教师的去留、在职教师的权益、家长的压力、学生的学习滞后、升学指标等问题，这些问题都需要被解决。
“双减”实施后,哪些“隐性”问题需要被“看见”?
首先第一个问题双减实施之后，教培行业的教师该如何去选择进一步的就业，其次这种方法真的给学生减负了吗。实际上当实施双减之后有很多问题是隐藏的，是必须要进一步的通过实践才能够去发现，而这两个问题就是在双减实施的过程当中存在的隐性问题，是需要我们看见的。1、教师何去何从 首先我们都知道培训行业...
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