发布网友 发布时间:2022-05-26 13:27
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热心网友 时间:2023-10-19 10:47
双减下家校共育的策略是促使家校合作共育发挥实效。
家校之间合作共育意识淡薄,双方缺乏信任基础是重要原因。因此,需要以学生为中心,构建高效的沟通机制,增强信任,进而提升家校双方合作共育意识。在构建有效沟通机制的过程中,首先,要注重沟通内容的全面性。
双减简介
双减是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。
2021年7月,***、**印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
内容重点是“双减”:一是减少校内作业量,减轻学生负担;二是减少校外培训负担,从严治理校外培训机构。尤其是对于减少校外培训负担,措辞之严厉,措施之有力,可谓前所未有。
本文认为,此次“双减”新政,国家层面透露的风向标非常明确,就是要出重拳、出实策,让教育回归公益属性,让教育主阵地回到学校,助力高质量教育体系的构建。