发布网友 发布时间:2022-04-22 04:45
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热心网友 时间:2023-07-02 16:42
课程内容的表现形式:(1)直线式:课程内容直线前进,前面安排的内容后面不会出现。(2)螺旋式:课程内容重复出现,加深知识难度。(3)纵向组织:知识按照逻辑排序,由简到繁、由易到难。(4)横向组织:打破学科知识界限和传统知识体系,按照学生的发展阶段等组织课程内容,构成一个个相对独立的内容专题。
语文课程内容的变化推动教学变革:坚持素养导向,改变知识点、能力点的线性排列,改变逐点解析和逐项训练,注重培养学生发现、分析和解决问题的能力。融入整合教学思想,追求课程内容、学生生活、语文实践之间的融通,促进学生协调发展。建构真实的学习情境,设计具有内在逻辑关联的语文实践活动,注重培养实践创新能力。