高中生 怎样学好英语

发布网友 发布时间：2022-05-26 22:14

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热心网友 时间：2023-11-20 03:06

英语学习是一个循序渐进的过程，不能急于求成，你应该一步一步先打好基础，比如自己取梳理好一些基础的语法知识，be动词，各种失态，代词，冠词，形容词副词的比较级最高级等等，在接触每一个语法点的时候适当做些练习来巩固
多看多听英语材料来培养语感和扩大词汇量，每天早上把你英语课本里的课文多读都是有好处的，记单词不要死记硬背，多造句子，试着用简单的英语单词解释新的英语单词
心态放平稳一点，要对自己有信心

热心网友 时间：2023-11-20 03:07

英语专家组进行了权威的解释。英语学习中其实对孩子困扰最大的就是听力、单词记忆、语法、写作、口语五个专项，他们紧密联系就像是构成一个木桶的模板，缺了哪块都不行。单词记不住，就会提笔忘词、漏词、错词，阅读题看不懂；单词--词组--句子，单词是基础，至2012年大部分学校都在小学阶段完成了基本单词原始积累，单词记忆，后期最有效的是在句子中记忆单词，前期可能觉得工作量大麻烦，但只要坚持，成效显著。听力不好，口语就很差，跟着语音大声读出来，多读，培养起英语语感，然后再进行对话练习就好多了.对于上班族，可以推荐给大家有道翻译词典阅读微英语，每天积累，免费练习，资讯都是前沿的有意思的，真的很不错。在听力和单词都很熟练的情况下，语法的构成及运用是很重要的，如要不会运用语法，那么在与人交流和写作时都会遇到阻碍从而导致在整个的学习过程中出现不通顺的情况。作文写不好，学习英语就不会综合掌握运用自如，成绩就难有突破；　即使掌握了听力、语法，阅读题仍然有可能会做错，作文还是写不好，因为阅读也好作文也好，单词的量和熟练运用是关键。打个简单比方，一个木桶能盛水的高度，不取决于最长的那块木板，而是最短的那块。也就是说，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。总之，针对薄弱点，补短板，进行专项学习，提高单词量的掌握，才是提高英语学习成绩的唯一途径。语言重点，语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。在选材时尽量选择生活会话教材。教材设计的主题和情景自己越熟悉，学习的效率就越高。必须选择有声教材。

热心网友 时间：2023-11-20 03:07

读！开口大声读！读课文、读完形填空，一篇文章每次读30遍以上，有这样的毅力，英语慢慢就会好了。如果连 读 都没毅力去坚持的话，其它都不用说了。词汇量少？单纯的记忆是不够的，多把新单词运用到写作和练习上，这样才能记得牢，少运用就肯定记不住！当你能做到坚持读文章，再去慢慢琢磨语法，和英语其它细致的地方。

热心网友 时间：2023-11-20 03:08

背　　死背　　嘿嘿　反正我也不丢。