发布网友 发布时间:2022-05-26 22:14
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热心网友 时间:2023-11-20 03:14
语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。” 这是某位同学的一段作文,写的是他知道考试成绩前后的心理活动。虽然,他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词,但我们并不感觉到他有多紧张,有多伤心,原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。思考:如何进行具体可感的心理描写呢?1、内心独白:就是自己对自己讲的无声的话。 我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。热心网友 时间:2023-11-20 03:15
渐渐地,愉悦的心情被不安所替代。小明的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。他目不转睛地盯着该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……他闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初他要是不把考卷给同学抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,他看见桌上的《中学生守则》,心灵好像被重重地一击。他打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢......”热心网友 时间:2023-11-20 03:15
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。热心网友 时间:2023-11-20 03:16
摘自读者;热心网友 时间:2023-11-20 03:16
我没有动,心里愤愤的说:“她这副样配我叫姨妈?,我的姨*个端庄美丽!”要不是当着这么多同学的面,我真会狠狠扇她以儿光