发布网友 发布时间:2022-05-26 19:49
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热心网友 时间:2023-09-16 03:23
要善于对孩子发问、问题是思维的起点,发问对于培养孩子是很重要的。要想激发孩子的潜能及创造力,父母必须掌握向孩子发问的形式和技巧。要善用发问的技巧,也学会听孩子发问。热心网友 时间:2023-09-16 03:23
在相同中找不同,不同中找相同。这也是抽象思维能力的培养。比如说让孩子从一堆积木中找出都是圆的图形,都是方的,都是大的,都是小的……4,5岁的孩子可以按照颜色、按照大小,这是一维的;慢慢得提高要求,既是红色又是大的等等,这是二维的培养,还可以继续过渡到三维。热心网友 时间:2023-09-16 03:24
想要塑造一个孩子的思维能力,首先让他多动手,多动脑,在生活中要锻炼他的动手动脑的能力,要让孩子学会多方面的考虑问题。热心网友 时间:2023-09-16 03:24
读书其实是一个不自觉地思考过程,孩子在读书的过程中,心神会不自觉地跟着书中的内容走,因思考书中的某句话的意思,某个情节的发展,某个角色的下一刻的命运,他的大脑便处在一个不断运行的过程当中。同时,孩子在读书的过程当中会出现很多的疑问,为什么这个角色要这样做,为什么那个角色要说那句话,为什么有的人那么好,为什么有的人那么坏?等等等等诸如此类的疑问,孩子在疑问生发与解答的过程中,大脑思维理解能力都会得到很好的锻炼。热心网友 时间:2023-09-16 03:25
丰富孩子的词汇,教孩子说话用词达意。有意识地对孩子设疑,给孩子留下思考的时间。利用游戏促进孩子思维能力的发展。