求辩论赛主持稿
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发布时间：2022-04-22 03:26
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热心网友
时间：2023-10-06 00:56
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向*提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重*及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；
5、除辩论开始一辩必须说“*、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX
反方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；
主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；
主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；
主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向*提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
热心网友
时间：2023-10-06 00:57
1各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到传媒艺术系08秋季辩论赛初赛现场。首先我作个自我介绍，我是来自传媒艺术系--班的--,很荣幸担任本次辩论赛的*，下面由我来介绍一下今天到场的评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有---欢迎他们的到来。而参加本场比赛的两支队伍是：正方--代表和反方--代表。下面请正方代表进行自我介绍：---。 好，接下来有请反方代表进行自我介绍。 好，在认识了各位选手之后，我们来看看今天比赛的辩题，今天比赛的辩题是：---。正方所持的观点是---，反方所持的观点是：---。双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。 比赛开始前，请让我最后强调一下比赛规则： 2好，现在我宣布，传媒艺术系08秋季辩论赛初赛比赛正式开始！ 3首先进入第一阶段，立论陈词阶段。让我们欢迎正方一辩陈述本方主要观点并适当阐述分析，时间为3分钟，有请。 4 刚才正方一辩对己方的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩陈述本方主要观点并适当阐述分析，时间也是3分钟，请。 5大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹，志在必得。接下来我们将进入考验个人应变能力的攻辩阶段。 6首先请正方二辩任选反方二辩或三辩进行攻辩，时间为2分30秒，有请 7好，谢谢，下面请反方二辩任选正方二辩或三辩进行攻辩，时间也为2分30秒，请。 8 谢谢，接下来有请正方三辩对反方一辩或三辩进行攻辩，时间是2分30秒，有请。 9接下来有请反方三辩对正方一辩或三辩进行攻辩，时间同样是2分30秒，请。 10 谢谢，下面有请正方三辩进行攻辩小结，时间为2分钟，请。 11 好，谢谢反方三辩，下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间也是2分钟，有请。 12 谢谢反方三辩。经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方可以继续发言，也可以向*提出不发言。好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请正方发言。 13 好，谢谢。刚才这段自由辩论真是十分激烈，精彩非凡，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述往往更是举足轻重。下面我们请正方四辩为我们总结陈词，时间是4分钟，有请。 14好，谢谢反方四辩，现在我们请反方四辩为我们总结陈词，时间同样是4分钟，请。 15好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委们离席评定，给大家一个客观公正的答案。请。 16刚才的辩论这是非常精彩，双方辩手都是唇*舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提出一个问题。现在，有哪位同学愿意向正方提问？ 17好，谢谢这位同学的提问和正方选手的回答。下面，请问哪位同学要向反方提问？ 18谢谢这位同学的提问和反方选手的回答。现在，我们有请今天的评委代表--为本场辩论作出点评。 19谢谢--的精彩点评，现在评委们评定的结果已经出来了，下面我宣布本场比赛获胜的代表队是---获得本场比赛“优秀辩手”称号的是--，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。 20下面有请评委们为他们颁奖-- 让我们再次恭喜他们。
热心网友
时间：2023-10-06 00:57
（安静下来）
大家好，这里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。
本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----
接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，
正方辩手是由XX系组成的代表。。。。，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩---（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是----
反方同上
下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。
下面进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排）
（一） 开场陈述阶段
下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]
[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒
（二） 攻辩阶段（公辩时间6分钟，每队各3分钟）[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。]
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
2．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
5、正方一辩攻辩小结1分30秒
6、反方一辩攻辩小结1分30秒
攻辩规则：
①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。
②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。
④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答
（三） 自由辩论阶段〔反方先开始〕（辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟）
1、 反方累计用时4分钟
2、 正方累计用时4分钟
自由辩论规则：
①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受*。
④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
（四） 总结陈述阶段
反方四辩做总结陈词3分钟
正方四辩做总结陈词3分钟
（五） 观众提问
1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题
2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题
3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众
（六）评委统计结果，点评
（七）主持人公布比赛结果
（八）主持人宣布比赛结束
热心网友
时间：2023-10-06 00:58
你套用自己的论题、稍微改下就能用
反方的话呢 首先 不要学文言文 因为文言文自古就是比较原始的语言 既然现在人们生活水平文化水平都发展了为什么还要学习文言文呢 我认为文言文是人类不开化原始证明的存在他是作为过去的象征就向古董花瓶一样 今看不仅用的东西 试问一个古董瓶子和一个金色结实的瓶子你会用哪个装重要的东西 （而且我恨文言文 这东西被了根本没用 语文还考 现代文学还需要发展 为啥还有精力钻研古老的东西 古董就让他过去吧 人要向前看 文言文知识是给特别有爱好的人学习的 不是强迫学习的东西
