如何把一个班级管理好

发布网友 发布时间：2022-04-22 05:18

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热心网友 时间：2023-11-28 11:17

常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!祝您成为受人爱戴的好老师.管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员.这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳.其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么.不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的.其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线.让他们去坚持.不要太静静计较.适当宽容.其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人.

热心网友 时间：2023-11-28 11:18

1、树立强烈的“三心”意识，爱心、耐心和细心
2、注重加强二个建设，班委会建设和班风建设
3、信任管理学生
4、掌握六个技巧。
1.语言方面主要是演讲和谈话，如班会发言、谈心交流、等，要擅于即兴发挥，体现辅导员的基本素质要求。
2.写作方面主要是应用文的写作，如工作计划、总结、报告、请示、教育随笔（可随时在博客上更新，做到与时俱进）、辅导员日志书写等。
3.生活指导方面主要包括日常生活事物的指导与处理（如消费选择、寝室安全、假期社会实践、交通安全防范、突发事件的应对等）。
4.礼仪社交方面主要包括人际交往礼仪、公众礼仪、赛场礼仪等，随时言传身教给学生。
5.体育游戏方面主要包括各种体育活动的组织、指导与裁判；集体游戏的编创与组织；掌握活动的规则（如足篮排球比赛等），能促进与学生深层次交流。
6.活动运筹方面主要包括活动的整体策划、主题设计等，活动方案实施完成后要注意反馈，总结经验。
5、加强师生间沟通
除此之外，要重视两类特殊群体学生的沟通。一是贫困生，二是心理有问题的学生。要在思想上帮助他们摆脱自卑心理，培养自信。对于心理存在一定问题的学生，要让心理健康指导老师对其进行必要的心理咨询和辅导，同时与家长及时联系，全面了解学生情况。

热心网友 时间：2023-11-28 11:18

每个学生都有自己的个性都有自己的优缺点，在班级管理的问题上，老师们一定为此头疼过，但是一定有一些诀窍是可以帮助老师们更好的管理学生们的，一线教师经验给大家带来五个关于管理班级的诀窍，帮助老师们更好地与学生们“相亲相爱”。

一、用制度管理班级

“没有规矩无以成方圆”。治理好一个国家，不仅有良好的道德素质的人民，也要有一套健全的法律法规来维护正常的社会秩序。同样一个班集的管理也是这样，需要一套合理的制度来约束自己。建立健全班委会，明确分工，互相监督，定期总结。

比如：为端正学生的学习态度，形成良好的班风，可以制订《考勤制度》；为维护班级秩序，鼓励表现好的，鞭策不规范的行为。可以制订《班级奖惩制度》；为学期末评优评先公正、公平可以制订《班级评优评先制度》；为使全面提高学生的阅读、写作水平，可以制定《班级阅读、写作考核制度》、为使学生养成良好的习惯，可以制定《一日常规》；为使学生能看到自己的表现，及时改正不足，可以制定《日、周、月评星制度》等等。

《制度》可以从早上学生到校开始，下午放学结束，这期间的各项要求，《制度》中都有详细的说明，如：课间学生上厕所不跑，回来后可以静静地坐在自己的位置上看自己喜欢的书籍、可以小声与同学交流、也可以三五成群讨论问题等。我们全体班级成员互相监督，在班委的带领下，切实执行《制度》的所有规定，自觉遵守各项规章制度，配合学校、形成团结活泼、积极进取的良好的班风，为班级的成长和所取得的成就提供了制度规范。在健全的制度中一颗又一颗闪亮的“星”出现了，“勤奋之星”、“遵纪守法星”、“文明礼仪星”、“自立自强星”、“才艺特长星”。