五年级上册语文第八单元小练笔
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发布时间：2022-05-27 19:59
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热心网友
时间：2023-11-09 02:54
第一：历史不可以复制。圆明园的遗址应做为一个反思历史，记住国耻，自强不息的符号保存下来。19C中后期，西方列强的铁蹄踏遍大半个中国，给当时及后来的中国造成了很大的破坏。时间流逝，但历史不流逝，现在圆明园的残垣断壁正是这部历史的见证。
第二：文化不可以复制。圆明园内不仅是中国古代物质辉煌的集聚，更重要的是具有深厚的文化底蕴。重建建筑，难道连古代的文献记载，文化精华也能重修吗？其中的文化内涵可以重修吗？
第三：一个园林的美和吸引力不是应为它完美的亭台楼阁和花草树木，而是一种自然景观和历史景观的融合，是一种与人们对历史情感的融合。西方有“断臂的维纳斯”，那中国为什么不能有残破的圆明园呢？
第四：圆明园的修复难度很大。重修圆明园，如果技术不好，修复以后与原来圆明园的差距太大，这不但不会带来好评，反而，回搞出笑话的。
第五：复制圆明园不就是仿造文物，这会造成和影响国家文物保护秩序，同时也会影响和破坏圆明园及其周围的生态循环。
第六：200亿的消耗植得吗？目前中国的教育，国防等都很薄弱。用200亿的资金可以建多少学校？
第七：类似于圆明园的文物，在中国很多，如阿房宫。重修圆明园，那岂不也要重修阿房宫，以及更多的古代建筑吗？
总之，我不赞同重修圆明园。
热心网友
时间：2023-11-09 02:55
我看见爷爷正在写书法字，在纸上下笔如有神（这里不指写作文，而是指写字写得好）。我看着爷爷写的这么好，心里*的，也想学一下。于是，我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边，撒娇似地蹭了蹭爷爷，说：“爷爷，我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意，可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望，拿好纸笔墨，准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字，突然间我感觉自己长高了，这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说：“好孙子，真是我们王氏书法世家的传承人啊！”
从那以后，我便开始潜心“*”，一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我，那一笔的粗细，应该摆放在哪里？似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉，不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的奖，全国的特等奖、金奖、银奖……都和我招手过，光是全国奖都有七、八项之多，看到自己鬼使神差的得了这么多奖，我的脑袋不禁有些发热。不过，这并不影响我前进的步伐，依然不忘自己的目标成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真，努力努力再努力，争取早日实现这个宏伟目标。
我一点点的努力没有白费，我学会学好书法了。追问不是这个 ，但是也要谢谢你！！
来自：求助得到的回答
