跪求一篇杨志军《骆驼》的读后感，初三水平，600字左右。急用！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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发布时间：2022-05-27 18:53
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热心网友
时间：2023-11-18 12:48
《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林沙漠的骆驼群走进*，到达拉萨的故事。坦白来说，这是一个美丽而凄恻的故事。在这个故事里，骆驼不再是受人驱使的低等生命，而是有血有肉，有情有意的“人”。他们会为了自己心爱的美驼不吃不喝，跑上一星期；会为了自己的孩子葬身于火海；会为了保护主人而去和毒蛇较量······这就是骆驼的本性-----真诚而善良。哪怕你曾经鞭打过他们，他们也会在生死关头把生的机会留给你。
但骆驼不是人们的奴隶，他们也有亲情，爱情，友情，有些甚至连我们人类都无法做到。一位骆驼母亲看到自己的儿子被埋进土里，以为他还会出来，就一直在等着，直到身体感染而死，而且，这位母亲还不是小骆驼的亲生母亲，充其量也只是他的乳母。我读到这不禁泪流满面，好像那位母亲期望的眼神正在望向我，而我却不知如何回答她，我也不忍心回答他，直到她眼神里的光一点一点地暗下去……多么有情义的骆驼！多么伟大的骆驼！
翻开地图，仔细看看青海的柴达木，我找到了熟悉的那些名字：夏日哈、香日德、诺木洪、乌图美仁、格尔穆、大柴旦、小柴旦、库尔雷克、娜陵格勒、察汗乌苏。他们，因爱尝到了生命的价值，因爱活出了价值。我会永远记住这个美丽、凄恻的故事，为他们祝福，希望他们在天堂继续爱的传奇！
热心网友
时间：2023-11-18 12:49
在《骆驼》中，几位主要角色有骆驼、有成年人、也有小孩子，在故事中，无论动物还是人，大人还是小孩，成年骆驼还是小骆驼，都承担着自己的一份责任，在“大驼运”中扮演着悲壮而沉重的角色。这次，杨志军特别为《骆驼》选择了明天出版社，就是希望这部作品既能打动成年人，也能让孩子们感兴趣，让他们了解动物，明白人与自然的关系，人与动物的相处之道——他觉得有些道理告诉大人们已经来不及了，还是抓紧时间告诉孩子们吧。他想让孩子们知道在地球上不仅仅我们人类拥有爱，动物也需要爱、追求爱，甚至，骆驼的爱散发出夺目的辉煌。“甚至，让人类在它们的爱情面前感到羞惭和自愧弗如。”
在《骆驼》中，杨志军最爱的“人物”是两峰骆驼：壮伟的公驼格尔穆和美丽的母驼乌图美仁。他们从小说一开始就失散，踏上“大驼运”之路后就一直在互相寻找，直到生命的最后一刻。这代表了杨志军心目中爱情的执着境界——不停地追逐，活着就要爱着。在杨志军眼中，人类的爱掺杂了太多功利的因素，附加了很多爱之外的条件。说到底，爱应该让人得到精神上的愉悦，爱把一个人的精神链条和另一个人的连接在一起，可从现代之爱中，人们得到的这种精神愉悦越来越少。
无论是写历史还是写动物，杨志军关注的其实还是当下，还是人类，他在当下的社会生活中找到了写作的理由，他对纯粹爱情的向往，对“等价交换”爱情的鄙夷，让他产生了很强的表达*，他要通过骆驼坚定、单纯的爱情故事，来反讽人类，提倡爱情的执着与坚定。同时，在小说《骆驼》中，杨志军也描写了人类的爱情，这种有意或无意的比较都成为他阐述对人与自然关系看法的一种方式。最终，人类会从动物的身上获得觉醒的力量，杨志军把《骆驼》中人类的爱情形容为“脆弱的、不地道的、不道德的”。真正道德的爱是在动物身上，他用动物来提升人类，用精神来提升物质，用理想提升现实。在《骆驼》中，杨志军让人类的爱在反差中不断升华。
热心网友
时间：2023-11-18 12:49
无论是写历史还是写动物，杨志军关注的其实还是当下，还是人类，他在当下的社会生活中找到了写作的理由，他对纯粹爱情的向往，对“等价交换”爱情的鄙夷，让他产生了很强的表达*，他要通过骆驼坚定、单纯的爱情故事，来反讽人类，提倡爱情的执着与坚定。同时，在小说《骆驼》中，杨志军也描写了人类的爱情，这种有意或无意的比较都成为他阐述对人与自然关系看法的一种方式。最终，人类会从动物的身上获得觉醒的力量，杨志军把《骆驼》中人类的爱情形容为“脆弱的、不地道的、不道德的”。真正道德的爱是在动物身上，他用动物来提升人类，用精神来提升物质，用理想提升现实。在《骆驼》中，杨志军让人类的爱在反差中不断升华。
