胡童鞋一个人的学校的读后感怎么写?
发布网友
发布时间：2022-05-11 23:46
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-26 15:32
写作思路：把自己读一个人的学校的感受写出来，写作的时候注意从文章表达情感，作者写作功力等方面进行说明。
读《一个人的学校》有感—— 平凡生活中萌生的强大力量总是带着些感动和感伤的。
《一个人的学校》这本书读来就会让人情不自禁陷入其中，不仅仅因为故事感人，更因为故事的背后反映的其实是许多现实中的不可抗力，因此更令人动容。 书中的每一个人物都带有自己的鲜活和无奈。周老师严谨认真到近乎刻板的性格令人又敬又恼。
佩服他十年如一日能够在教育岗位上奉献自己的全部心力，也看明白在这份尽职尽责的坚持背后还有他深深的感动和愧疚，让这个角色更饱满立体，而不是遥不可及的想象；
但有时也不免恼于他对儿子的教育态度有些不近人情，这就看出了作者平时观察生活细节之细致，将现实情况中常见的父子关系隔阂之深刻画得入木三分，读来便不自觉代入其中，可见写作功力之深厚。
而周冲，作为书中最理想化的人物，一开始便让我印象深刻。他内心深处一直渴望得到父亲的肯定和关注，却苦于没法实现。但即使这样，他也依旧坚定自己的网络写作，甚至小有所成，这便足以证明他内心力量之强大。
而在与父亲的关系中，他一直是处于先示弱的一方，关心父亲，也可以看出他内心的柔软。这样的人在现实中往往不常见，若是有，那便是十分珍贵的存在。
作为中心人物的马小帅，无论是对于其它小学学生的欺负捉弄，还是对于周冲的到来心中隐隐的担忧和不时出现的试探，甚至于是后来因为担心和自责，穿着周老师送给他的鞋子，背着给周老师补身体的鸡蛋，一路翻山越岭去到县城，都表现出了他性格中的倔强和坚定。
当然，从他收到新鞋子时的兴奋举动，和不小心打翻周冲电脑后的不安都展现出了他这个年纪该有的天真，这是难能可贵的人天性，作者也将其描写刻画得十分生动。 在分析了解完书中的人物形象，再结合现实背景去思考，难免会心生不忍。
文字里的世界可以被赋予和寄托美好的期待和希望，因此结局*，但更多的现实背后隐藏的*是残酷的、不幸的。所幸还有一部分人拥有足够强大稳定的内核，方能不迷失方向。
