草船借箭的作文题纲
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发布时间：2022-05-12 06:00
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时间：2023-11-24 06:52
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地.一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了.周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了.经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划.他的预料是那么准确,一步也没错.到了天亮后,雾散了,船也回来了.在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点.周瑜是那么小心眼,为了自己聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞.诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样.我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不能马大哈,不细心!
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的*家、思想家、军事家.今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人.在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭.他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格.他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,.通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法.
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献.
（2）我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地.诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人.第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊.曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上.诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,*近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒.曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭.”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支.这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了. 我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算.我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活.我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质.我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义.
（3）新学期开始了,我学到第十九课时,发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的.草船借箭的故事发生在东汉末年.这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他.但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算.结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服.
学完课文,我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人.还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀.周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人.周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状.在周瑜看来,诸葛亮肯定完不成这个任务,到时候就可以用军法来处置他,诸葛亮也无话可说,自己还可以除掉一个心头大患.
但是周瑜太小看诸葛亮了.诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚,他不过是将计就计.诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划.诸葛亮算好了天气,知道第三天四更时分一定有大雾.又算准了那天有大风,借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去；诸葛亮也算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭；他也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,诸葛亮还知道周瑜聪明过人,所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营.几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功.
其实,诸葛亮的聪明不是一时的,是平时日积月累的结果.他懂天文,才能算出天气；他懂心理,打心理仗,摸清每个人的想法“对症下药”.诸葛亮的成功不是偶然的,是经过长期苦读潜心研究才得到的.这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的.我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习.
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩.而不是像周瑜那样小心眼.在我的学习过程中,如果同学比我成绩好,这时我做的并不是嫉妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处.
一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习,拥有了丰富的知识,不管多困难的任务,都有可能完成!
（4）今年暑假,我读了我国四大名着之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中.其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回.
这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他.但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算.结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服.
在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人.其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果.他懂天文和地理,才能算出天气；又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来；他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营.几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功.诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的.
（5）读过《三国演义》的人都知道,诸葛亮一生鞠躬尽瘁,死而后已.虽然最后他未能成功的兴复汉业.但他,告诉了我,敢于冒险才有机会.草船借箭就说明了这个道理.
当时,诸葛亮被周瑜所*迫,让他在不可能的情况下造出十万枝箭来,于是诸葛亮就算出一个大雾之天,与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭”的神奇之举,痛痛快地向周瑜交了差.在这里,我看到了一个敢于冒险的诸葛亮,而不是一个谨慎的诸葛亮.其实诸葛亮自保的方法可以有很多,可他却选择了冒险.他能够算出哪天早晨江上有雾,他能够判断出曹兵不敢出来迎击,他能够想到曹兵一定放箭,但是他能够肯定曹兵不会放“火箭”吗?一切都是未知.要知道此时诸葛亮的“东风”还没借过来,大江之上刮的还是西北风,如果曹操灵机一动：“放火箭”!后果会怎么样?他一定想过,可他还是选择了去冒险.因为他明白,不冒险,自己连机会都没有了. 法国一位叫居友的学者说过：“卓越的人,便是在思想上或在行为上最能追求,最能冒险的人” .有些人一生碌碌无闻,就是因为他们没有勇气接受人生的挑战.他们畏惧困难和失败.有一颗种子,它这样想：如果我往上长,一定会碰到坚硬的石头；如果我往下扎根,可能会伤着自己脆弱的神经；如果我长出幼芽,一定会被蜗牛吃掉；如果我开花结果,一定会被小孩连根拔起,还是躺在这里舒服、安全.终于有一天,一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里.看来,不敢冒险就不能获得成功,种子永远就不能开花结果.
我要努力,努力地向诸葛亮学习.敢于冒险,拥抱成功
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时间：2023-11-24 06:52
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时间：2023-11-24 06:53
鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条船，不过不能让都督知道。鲁肃答应了。去报告时只提诸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
鲁肃准备好了船，等诸葛亮调度。直到第三天四更，诸葛亮才出现，他把鲁肃请到船里，让军士们把船连接起来，开往曹军水寨。
靠近曹军水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，又叫军士擂鼓呐喊，鲁肃十分吃惊，诸葛亮说他们只管饮酒取乐，天亮就回去。曹操以为敌人来攻，下令让弓弩手朝他们放箭，诸葛亮又下令把船掉过头来，让另一面受箭。
天亮了，草靶子上扎满了箭，军士们大喊谢谢曹丞相的箭，就使回南岸。这时曹操才知道上了当。
鲁肃把借箭的经历告诉了周瑜，周瑜自愧不如。
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