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谁能帮我拟一份金秋艺术节策划书吗

发布网友 发布时间:2022-04-21 17:55

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热心网友 时间:2023-06-26 22:33

金秋文化艺术节乐器大赛策划书
一.活动背景:
为了提高我院音乐气氛、提高我院的文艺水平,增进学生对乐器的了解,彰显当代大学生的精神风貌,展现我院校园学生风采,丰富同学们的课余文化生活,特隆重举办此次校园乐器大赛活动。
二.活动目的及意义:
能够丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源,同时也为广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台
三.活动主题:
金秋文化艺术乐器大赛
四.活动时间:
2009年12月9日至2009年12月21日
海选时间:2009年12月14日晚6:30
参赛时间:2009年12月21日晚7:00
五.活动地点:
海选地点:1附201
参赛地点:小鸟巢
六.主办单位:
湖北大学知行学院院学生会
七.活动对象:
湖北大学知行学院有意师生及院领导
八.总负责人:
湖北大学知行学院院学生会*团
九.各部门职责:
1.学习部:主要负责乐器大赛策划书的书写,邀请院领导、嘉宾座位牌的书写及此次活动结束的总结工作,协助宣传部的宣传工作等,该部*具体实施,副*协助工作。
2.宣传部:主要负责大赛全程的宣传工作,包括宣传单的制作、张贴,条幅的制作及拉起,摆咨询台接受咨询等。该部*具体落实,副*协调工作等
3.文体社团部:主要负责比赛场地的布置以及赛后场地的清理工作,负责礼仪人员的到场等,该部*具体实施,副*协助工作。
4.外联部:主要负责拉此次活动的赞助,联系比赛的服装制作以及维护赛场的秩序等,该部*具体实施,副*协助工作。
5.秘书部:主要负责此次活动全程会员的考勤及通知参赛选手、领导、嘉宾的到场工作,并记录全程赛事的进展等,该部*具体实施,副*协助工作。
6.生活部:主要负责此次活动的采购问题,并负责观看人员到场、离场,比赛场地的划分等问题,该部*具体实施,副*协助工作。
7.社会实践部:主要负责联系评委老师、院领导的到场等,并书写邀请函邀请等,并协调文体社团部做好赛场的清洁工作等,该部*具体实施,副*协助工作。
十.相关事宜安排:
1.场地申请:
比赛活动时间确定后,由*团向院学工处提出活动申请,场地申请等,准备好举办讲座的程序资料,活动场地包括1附201、小鸟巢两地。
2.设备:
策划书范文 http://fanwen.chazidian.com/cehuashu/
与赛场教室的管理人员取得联系,确定投影机,电脑,话筒音响等设备是否具备,是否良好以及如何操作,以及1附201赛场钢琴的使用等。
3.摄影:
安排两个同学对赛事过程进行拍照,也可邀请院记者团的同学到现场进行拍摄报道等。
4.应急措施:
主要由*团及各社团社长组成应急队伍,主要负责重大决策,处理现场意外的情况以及协助租借大型乐器的到赛场等情况等。
5.会场布置:
主要布置1附201初审场地的背景设置及小鸟巢的背景设置等,文体社团部具体负责安排。主要遵循“简洁”、“明了”的原则等。
十一.活动主要流程:
第一阶段:宣传阶段:
1.制作宣传单,在学校规定的宣传栏里张贴(主要包括旧食堂前及4栋前的宣传栏);
2.制作宣传条幅,在学校显眼的地方拉起主题宣传条幅;
3.制作海报张贴等;
4.制作宣传板,放在旧食堂等地方进行宣传等;
5.初审通过等名单通过宣传板的形式向学院公开,并标明比赛时间、地点等;
6.在旧食堂门口摆咨询台接受咨询等;
7.可申请院广播台进行广播形式宣传等。
第二阶段:报名阶段:
1.报名截止时间:2009年12月9日至2009年12月11日
2.报名地点:旧食堂门口咨询台
3.报名形式:填表进行报名
4.报名要求:
①要求报名选手是我校学生;
②演出表演形式可是一人演奏也可多人演奏;
③参赛选手所需乐器有选手自备;
④报名选手部分专业选手和非专业选手;
⑤报名也起分为五类:弦类(古筝等)、键类(钢琴、萨克斯等)、管类(笛等)、电子类(电子琴等)及其他
第三阶段:海选阶段:
1.海选时间:12月14日晚6:30
2.海选地点:1栋附201
3.评委组成:一部分为学院音乐老师、一部分为学院学生组成
4.评分原则:
评分内容包括5个项目:演奏内容、音色音质、演奏技巧、仪表仪态、综合素质。
a、演奏内容满分为10分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。
b、音色音质满分为10分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
c、演奏技巧满分为10分,要求整首歌曲的演奏富有感情,音乐节奏感强,演奏完整。
d、仪表仪态满分为10分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为10分,要求选手从所备题中选出一道,30秒内完成。
由评委老师酌情打分

5.比赛将按着公开、公平、公正的原则,以10分制现场打分、核分、公示板亮分,去掉一个最高分、一个最低分的方式进行现场评分。

6.选手要求:每位选手由1分钟进行自我介绍及三分钟的演奏时间,超时酌情扣分;
7.海选选出优秀20—30组进入比赛阶段。
第四阶段:比赛阶段:
1.前期准备:
①以告示的形式向全院进入比赛阶段的选手进行通告,并标明选手相关信息;
②确定选手出演顺序(按乐器类型分类进行);
③进行比赛服装准备、乐器、音乐准备等;
④比赛会场布置等。
⑤由于比赛场地有限,此次比赛采取门票制,每班最多2张门票,凭此门票方可进入小鸟巢进行观看比赛;
2.选手比赛要求及评分规则见海选阶段评分细则等;
3.比赛时间:2009年12月21日晚7:00
4.比赛地点:小鸟巢
5.评委:为本院专业音乐教师打分决出奖项
6.奖项设置:
一等奖 1名 最佳人气奖1名
二等奖 2名 最佳台风奖1名
三等奖 3名 最佳形象奖1名
优秀奖 5名
7.由院领导给获奖选手颁奖。
第五阶段:结尾阶段:
1.人员依次退场;
2.会场清理工作;
3.工作总结;
4.将选手获奖情况向全院公开展示;
5.向院级汇报工作;
6.将资料存档保存。
注:
1.中期分工:
①比赛开始前一个星期作好外联工作;
②比赛前3天作好宣传工作;
③比赛当天开始前1小时布置会场,以及礼仪员的礼仪到场问题;
④比赛前半小时全体学生会会员到场;
⑤比赛结束后留影纪念,整理会场等。
2.流程:
①由主持人介绍前来的领导和嘉宾,赞助商;
②主持人宣布乐器大赛正式开始;
③主持人邀请院领导讲话;
④由主持人宣布结束及感谢参赛人,院领导,嘉宾及赞助商。
十二.活动预算:
选手报名表制作费:20元
宣传单:5元
条幅:60元
水费:20元
宣传板制作费:20元
奖品费:300元
场地布置费:50元
其他:25元
费用合计:450元 费用主要来源于赞助
十一.活动总结:
比赛活动结束1、2天组织一次活动总结会议,针对此次活动中出现的问题进行总结和分析,发扬我们院学生会的优势,改正我们工作中的不足,提高我们的工作能力和各部门的协调能力,并为办好接下来的系列比赛活动而努力。
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