关于民族同学友好相处的作文

发布网友发布时间：2022-05-10 12:15

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热心网友时间：2023-10-09 09:49

回中，在济南家喻户晓，是一个富有民族气息的中学。每年的教育教学水平都有所提高，同时今年回中将迎来她的60周年华诞。时光飞逝，有谁注意到这所生机勃勃、充满活力的学校，已经是一位60岁的老人。作为回中的一名学生，有义务为学校在这个特殊的值得庆贺的日子里写篇文章，以此抒发对学校的感情。济南*中学创建于1951年，是一所文化底蕴丰厚、办学特色明显、正在焕发青春活力的民族完全中学，是济南市文明单位、山东省规范化学校、全国民族中学示范校。特别是近几年来，学校发展迅速，各项工作蒸蒸日上，硕果累累，成绩斐然，连续三年被评为济南市教育系统先进单位，2009年评为“济南市年度工作先进单位”和“济南市教书育人先进单位”。回中，顾名思义其是一所以回族为特色的民族学校，同时也接纳其他民族的学生，少数民族学生与其他民族同学友好相处，汉族学生也尊重少数民族学生及学校本身的民族文化与民族习俗。回中这几年的发展日新月异，回中这几年的进步有目共睹。“让回中的每一个学生都能得到良好发展，都能体验到成功的喜悦。”这是回中崭新的办学理念，经过老师们的努力，学校已经*的完成了此项任务。学校也设置与回族特色相融合的各种活动及事项。最直接的比如回中的学校标志就是以回中二字中最核心的字“回”为依据，创建了一个属于回中自己特色的学校标志。在家长开放日时，部分同学在校门口身着回族特色的服装踩着高跷，在门口欢迎远道而来的各位家长，令各位家长眼前一亮。在参加完家长会后还可以在校园内看一下与回族特色相融合的各种活动、各种社团，其中也有老师与同学的合作，还有以回族为特色的舞蹈等。很多到访的家长及各界朋友或接受小记者采访，或驻足观看同学们的剪纸、面塑、制作风筝、民族舞蹈等项目的展演，并有家长和孩子兴致勃勃地参与活动，学着亲手制作各种造型。各位到访的家长及各界朋友还参观了美术教室、舞蹈教室、探究实验室、学生阅览室、图书馆、民族文化展室、民间文化展厅、学生民艺活动室等。开放日活动，回中安排了招生咨询台、家长委员会交流咨询台，接受家长朋友的现场咨询。各咨询台处聚集了众多的家长，询问有关招生*、学校基本情况、招生具体操作流程、学生报考流程等相关问题。文化社团是回中的一大亮点。学校重视学生的自我设计、自我管理、自我行动。各种文化社团就是由学生自行组建并开展活动的。“守望者”民俗文化社团、阳光心社、文学社团、“轻舞飞扬”舞蹈社团等，已经成为学生喜爱的品牌社团，各种媒体都给予热情报道。每一个社团都是与各文化课相融合的，体现着在学习文化课之余的各类趣味活动。例如“文学社团”就是以文学著作等有关的，社团成员也可往校园杂志“萌芽”中投稿，发表自己的文章。该社团还排练一些与文学著作相结合的舞台剧，在学校的庆祝活动上进行表演。在每年的清明节时期，学校老师还会带领社团成员到英雄山为烈士扫墓。学校社团为校园一大特色，为学生提供学习锻炼的平台，给学校带来特色。每年一届的秋季运动会，也是一大特色，同学们积极参与，老师们公正评判。同学们在运动场上积极奋战，即使已经是满头大汗、筋疲力尽还坚持参加完比赛，其他同学也在观众席上为运动员们加油，赢得第一的同学及班集体兴高采烈，没有得奖的同学和班集体也没因此而垂头丧气，因为在运动场之外的赛场更多，更值得同学们去拼搏。收获了运动场上的喜与乐更能让我们懂得用汗水和努力去换取校园生活之外的成功。在山东省第八届少数民族传统体育运动会上，回中的运动员们更是积极奋战为学校赢得了荣誉。在此次的运动会上回中的师生取得了三金两银两铜的优秀成绩，体现了回中学生勇于拼搏的精神。运动员们利用课余时间积极准备、艰苦训练，在赛场上努力拼搏，体现出了良好的体育品德。第九届的全国少数民族传统体育比赛将于九月份开赛，回中将代表山东省参赛，望运动员们再创佳绩为学校和山东省争光添彩。在上学期时，学校老师带领我们到位于学校附近的*小区中的清真寺参观学习，在参观时我们感受到了回族的文化底蕴与文化习俗，清真寺的工作人员还赠予我们回族文化的书籍，在上面记录的文字大多数都是回文，虽然我们其他民族的学生看不懂，但我们能仍感受到回族人民的团结和回族的优秀传统文化。每一学期的起初都会有表彰大会，以此来表彰在上学期各方面表现优异的同学。有的同学在上学期的期末考试中进步幅度较大，学校会对其进行表彰；有的同学身为班干部或团干部，学校也会对其进行表彰；有的则是整个班级，因为该班在任何活动中都表现良好，学校便会对其整个班级进行表彰。受到表彰的同学会以此为契机更加努力，没有受到表彰的同学也不应就此失去信心，因为不是你表现不好而是没有受表彰的同学进步的明显，此类同学应更加努力做得更好争取受到表彰，毕竟“鼓励出人才”。在学校60周年华诞来临之际，送上学生对学校真挚的祝福，望学校的明天更加辉煌，老师们身体健康，同学们学习进步。