英语划分句子成分

发布网友发布时间：2022-04-21 14:53

共2个回答

热心网友时间：2022-04-13 15:17

先了解基本句子成分，再注意那些形式可以充当这些句子成分。然后就是练习划分句子成分。英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。英语句子成分通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）如：(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.(Thehappy)child---went(his)homeyesterday..英语句子(sentence)=主语+谓语（核心：主动词）英语句子成分歌：英语句子八大块，主谓宾表真实在；补语跟着宾语表语跑，定语同位（语）专把名词踹。状语的位置自由自在，忽右忽左随心所欲摆。I．八大成分的概念和构成一、主语：是一句的主体，是全句述说的对象，一般放于句首。充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）1）Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain.不经历风雨，怎么见彩虹。Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching.成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。二、谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面谓语形式：动词（英语句子的灵魂）Ihaveadream.Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant.所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。三、宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。放在及物动词或者介词之后Youdon’tfindopportunities…youmakethem.你找不到机会。你得去创造机会。Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson.如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）四、表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任说明主语的身份和情况。(跟在系动词后)构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词11）名词从句Timeismoney.Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo.你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。五、．补语：补充说明。（由动词类别来决定）构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）名词从句主语补语Tomwasmademonitor.宾语补语ImadeTommonitor.表语补语Iamsuretosucceed.六、定语：是用来说明或者*名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面7.Thisisbeautifulmusic.Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad.自古音乐分两种，好的和坏的。构成形式：1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词10）关系从句七、.同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。Puff,themagicdragon,livedbythesea.构成形式：1）名词2）代词3）名词短语4）数词5）不定式6）-ing形式7）名词从句八、状语：状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前，修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。1）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。Canyoufeelthelovetonight?Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit.只有出走又回家时，家才最感亲切。2）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer.I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit.3)评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。Franklyspeaking,thefoodisnotverygood.II．成分关系1．补语跟着宾语表语跑：补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely.（宾补）Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves.（主补）爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。2．定语，同位（语）专把名词踹：定语，同位语修饰名词性形式Experienceisthebestteacher.（被定语所修饰的形式为名词）TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia.（同位语所修饰的形式为名词）3．谓语动词由状语修饰Whenyoureachforthestars,youmaynotquitegetone,butyouwon’tcomeupwithahandfulofsandeither.你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。1、主语：(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如：Thepainterpaintedaverynicepicture.(画家画了一幅漂亮的画。)/TheyfoughtagainstSARSbravely.(他们勇敢地与非典搏斗。)/Toseeistobelieve.(耳听为虚眼见为实)./Helpinganimalsistohelppeople.(帮助动物就是帮助人类。)(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：ItisverycomfortabletohaveaClassAseatringthelongjourney.(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。)/Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch.)(吃得太多对你的身体不利。)(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(Itis)nothing.((那)没有什么。)/(It)doesn’tmatter.((那)没有关系。)/(I)thankyou.((我)谢谢你。)(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：Themanlooksworried,doesn’the?(这个人看上去很着急不是吗？)/Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?(老虎是危险的动物不是吗？)(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children.(孩子们请保持键盘的清洁。)(省略了主语)/Yougothereandfetchmeaglassofwater.(你去给我弄一杯水来。)(6)主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；倒装句及therebe句型主语在动词之后。如：Computersaremadeinthisfactory.(计算机生产于这家工厂。)/Wherearethey?(他们在哪儿？)/Doestheboylikestayinghome?(这个男孩喜欢呆在家里吗？)(7)主语与谓语必须保持单、复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam.(Jim和Rose都没有通过考试。)/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople.(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。)(8)主语可以由从句充当,详见“主语从句”。2、谓语：(1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：Hetravelledinspaceforthefirsttime.(他首次在太空旅行。)/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？)/Thepizzahasgonebad.(那块烤馅饼已经变坏。)/(2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现)。(见动词的时态和语态构成表)记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。如：IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto.(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。)/Hecan’thavefinishedreadingthe800-page-longnovel.(他不可能读完了那本长达800页的小说。)/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreadingout.(该采取措施防止禽流感蔓延。)(3)谓语动词切忌用“行为动词1+原形动词”、“be+原形动词”。记住使用下列正确形式：①情态动词+原形动词。如：You’dbettergooverthelesson.（你最好复习这一课。）②shall/will/would+原形动词。如：Theyshouldhavebeenthereonce.（他们应该去过那儿。）③be+现在分词或者过去分词。如：Whatareyoudoingthisevening?（今晚你打算做什么？）/Manytreeshavebeencutdownsince1970s.（自从20世纪70年代大批树木被砍伐。）④have+过去分词。如：Manytreeshavebeencutdownsince1970s.（意思同上）⑤一般时问句和否定句中：do/does/did+原形动词。如：Hedoesnotenjoyhimselfverymuch.（他日子过的不好。）/Didanyofyouseedinosaureggs?（你们当中有谁见过恐龙蛋吗？）⑥行为动词1+行为动词2(不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式)。如：Hemadeuphismindtobeavet.（他拿定主意要做个兽医。）/Feelinggoodaboutyourselfisessentialtofeelinggoodaboutlife.（自尊自爱是享受生活的根本。）/Theywakeuptheotherfamilymembers,calling,“MerryChristmas!”（他们叫醒家庭的其他成员,呼喊着：圣诞快乐！）/ThekingsofancientEgypthadstrongtombsbuiltforthemselves.（古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。）(4)不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语,必须在此之前加连系动词。(5)谓语动词单复数形式：单数形式的动词有：is,was,has,does以及“动词+s”；复数形式的动词有：are,were,have以及动词原形。其他动词不分单、复数。记住：主语、谓语单复数必须保持一致。（参见“4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：”）Airandwaterisnecessarytousall.(空气和水对于我们大家是必不可少的。)(6)一般问句和反意问句的回答不使用行为动词,应该使用“是”动词、情态动词、助动词(be,will,have,do以及变形)。如：TheOlympicGamesisheldeveryotheryear,isn’tit?----Yes,itis.(奥运会每两年举一次,是吗？----是的。)3、宾语：(1)由名词、代词(人称代词要用宾格)、不定式、动名词、(宾语)从句充当,表示动作的承受者是“谁”或者是“何物”。如：TheangelalsocametoJosephandtoldhimthesamething.(那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。)(代词和名词充当两个宾语)/Hetoldmethatthecompanycouldnotaffordtopayhimsomuchmoney.(他告诉我说公司付不起他那么多的钱。)(不定式作宾语)/Theyenjoywatchingfootballgamessomuchthattheyoftenforgettheirlessons.(他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。)(动名词作宾语)/Ithinktobeachildren’sdoctorisveryrewarding.(我认为当个儿童医生是很值得的。)(从句作宾语)(2)只有及物动词或介词才有宾语,不及物动词没有宾语,如果涉及到事物,则必须在不及物动词后面加合适的介词。Listentotheradio.(listen不是及物动词,故加to。)/Canyouhearanythingexciting?(你能听到什么令人兴奋的消息吗？)(3)宾语一般放在及物动词或介词的后面,但是在疑问句中,如果宾语是疑问词,则宾语要放在句首。介词的宾语如果是疑问词,则可以放在介词后或句首。如：Whatdidhesee?(他看见了什么？)/Whatdoeshewritealetterwith?(他用什么写的信？)/Withwhatdoeshewritealetter?(他用什么写的信？)(4)“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词,则代词必须放在“动”“副”之间。如：Pleaseputtheshoesaway.(请把鞋子来。)/Pleaseputawaytheshoes.(请把鞋子来。)/Pleaseputthemaway.(请把它们来。)(5)动词后面跟双宾语时可以采用两种结构：①动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)。如：Heoftengivesmesomehelp.(他常常帮我。)②动词+直接宾语+介词+间接宾语。注意,一般情况介词用to,但动词是make,buy,borrow时,介词用for.如：Pleasemakemeakite.(请给我做个风筝。)或Pleasemakeakiteforme.(6)在“动词+宾语+宾补”结构中,如果宾语是不定式、动名词、宾语从句,则常用it做形式宾语,而将实际的宾语移到补语后面去。如：Ifoundthejobratherdifficult.(我发觉这个工作相当难做。)/Ifounditratherdifficulttodothejob.(7)宾语可以由从句充当,详见“宾语从句”。4、表语：(1)说明主语的身份、性质、状况等含义的成分,通常由形容词、副词、介词短语、名词、代词等充当。如：Hebecameadoctorafterhelefthighschool.(高中毕业他当上了医生。)/Therubberwheelsareoverthere.(橡胶轮子在那边。)/Hedoesnotfeellikeeatinganythingtodaybecausehehascaughtabadcold.(他今天不想吃任何东西因为他得了重感冒。)/Whoisit?(谁呀？)(2)表语只能放在连系动词(如：be,look,become,turnget,grow,feel,seem)之后,对表语进行提问的句子除外。(3)代词做表语一般用主格,口语中常用宾。如：It’sI.(It’sme.)是我。(4)只能作表语的形容词有：sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等。Hewasterriblysorryforhiscarelessness.(他很为他的粗心而歉疚。)/Pleasemakenonoisehere;thebabyisasleep.(请不要发出响动,婴儿正熟睡呢。)/Iamonlyinterestedinsittinginaboatanddoingnothingatall!(我只是对独坐孤舟无所事事感兴趣。)/Iamnotaloneinthinkingso.(并非只有我才这样想的。)(5)表语也可以由从句充当,详见“表语从句”。5、定语：(1)修饰名词或代词的成分,常由形容词、名词(含所有格)、代词(物主、指示、疑问、不定)、介词短语、不定式(短语)充当,在初三阶段还学习了定语从句做定语的知识。如：Putitinthetopdrawer.(把它放在最上层的抽屉里。)/FranceandSwitzerlandareEuropeancountries.(法国和瑞士是欧洲国家。)/Hismotherandfatherarebothcollegeteachers.(他的父母都是大学教师。)/ThisisthedaythatIcanneverforgetinmylife.(这是我一辈子难忘的日子。)(2)单词做定语时一般放在被修饰的名词前面,而且有一定的次序：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍和材料，作用类别靠后靠。冠词/物代年龄/形状/大小/温度色彩来源质地/材料目的/用途被修饰的名词(中心词)(3)时间副词(now,then,today,yesterday,)、地点副词(here,there,back,in,out,home,作定语时放在被修饰的名词后面。如：Icouldnotfindmywayout,soIstayedthereallalong.(我找不到出去的路,所以就一直呆在那儿。)(4)介词短语修饰名词时只能放在名词的后面：Themonkeyinthecagewascaughtyesterday.(笼子里的猴子是昨天逮着的。)(5)形容词修饰复合不定代词时,往往后置。如：Herememberedeverythingunusual.(他记得所有不寻常的事情。)(6)定语还可以用从句充当,详见定语从句。(7)注意：由于定语属于修饰性的成分,因此它常归入主语、宾语、表语之中,不作为句子的主要成分。6、状语：(1)说明动作“何时”、“何地”、“如何”发生,或者说明形容词或副词的程度,一般由副词、介词短语、不定式、状语从句等充当。如：Iwasnotbornyesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃。）/Formanyofthesefamiliesacollegeecationwassomethingnew.（对其中的许多家庭来说,大学教育是件新事物。）/Hewokeuptofindhishouseonfire.(他醒来发现房子着火了。)/Youcannotleaveuntilyourworkisfinished.(在你的工作被完成以前你不能离开)(2)副词作状语位置较为灵活;介词短语作状语,位置基本固定；不定式作状语,一般表示目的、结果；从句作状语.(3)多个状语相连时,一般先单词、后短语,先地点、后时间,先小概念、后大概念。如：Hewentoufoftheroomataquarterto23:00lastnightandthendisappearedintothedark.(他昨夜22点3刻从房间里出来,然后消失在黑暗之中。)/(4)状语还可以用从句来充当,有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句等。详见“状语从句”。(5)注意：由于状语属于修饰性的成分,常归入谓语,因此不作为句子的主要成分。7、宾语补足语：(1)补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语,常由名词、形容词、动词非谓语形式(不定式、现在分词、过去分词等)、介词短语等充当。如：CallhimJim,please.(请叫他Jim。)/Itriedmybesttomakehimhappy.(我竭尽所能让他开心。)/Askhertocometodinnertomorrow.(请他明天来。)/Heletthesmalleranimalsbringfoodtohim.(他让小动物们给他带食物来。)(2)部分表示位置、方向的副词也可以作宾语补足语。如：Lethimin,Itellyou!(我跟你说,让他进来！)/Pleaseputitaway.(请把它来。)祝你开心如意！追问The film Gone with wind,my favourite one in my college life,will be on show again.怎么划分

热心网友时间：2022-04-13 16:35

付费内容限时免费查看回答1、主语——句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2、谓语——说明主语所发出的动作或具有的特征和状态，由动词来承担。例句：We often speak English in class.

3、宾语——动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

4、定语——用于描述名词、代词、短语或从句的性质、特征范围等情况的词叫做定语。定语可以由名词、形容词和起名词和形容词作用的词、短语担任。

5、状语——说明事情发生的时间、地点、原因、目的、结果方式、条件或伴随情况、程度等情况的词叫状语。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

6、补语——作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或*性功能，在句法上是不可或缺的。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

7、表语——用来说明主语的性质、身份、特征和状态。表语须和系动词一起构成句子的复合谓语，一般放在系动词之后。表语可以由名词、形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

8、同位语——当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语。

9、独立成分——当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为独立成分。