幼儿园大班科学教案《水》
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发布时间：6小时前
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时间：4小时前
引导幼儿通过多种感官探索，初步理解水的透明、流动和溶解特性，激发探索兴趣，培养分享意识和环保观念。
活动准备：
准备两杯透明容器，一杯装有彩色球，另一杯内含沙子，埋有玩具。准备一玻璃杯清水，每组提供奶粉、白糖、果汁和咖啡，装在碗中用于溶解实验。每组一套包含塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半杯清水和毛巾的材料，用于验证水的流动性。准备水污染视频一份。
活动过程：
一、游戏：探寻水的秘密
展示两杯容器，一杯清水，一杯沙子。教师提问，引导幼儿观察并描述水和沙中藏有的“宝贝”。解释水的透明性使其易于观察。
二、游戏：水的流动之旅
出示塑料盆和碗，演示帮助水宝宝搬家的多种方法。介绍并示范使用的工具，鼓励幼儿动手尝试，教师指导操作。
三、游戏：神奇的水变化
展示清水，加入奶粉并搅拌。引导幼儿观察变化并讨论原因。提供材料，鼓励幼儿进行相似实验，教师提问，促进幼儿感知和思考。
四、爱护水资源
讨论水的用途，观看水污染视频，讨论污染原因和保护方法。强调节约用水和保护水资源的重要性，结束活动。
