发布网友 发布时间:2022-05-07 19:12
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热心网友 时间:2022-07-01 04:01
摘要13.介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是()科学教育的目标。A.小小班B.小班C.中班D.大班14.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威15.陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构中存在的“()”三大弊病,至今仍然存在。A.外国病、花钱病、富贵病B.城市病、外国病、富贵病C.读书病、外国病、花钱病D.城市病、读书病、外国病16.电报句一般出现于()的儿童。A.1岁至l岁半左右B.2岁半至3岁半左右C.2岁半至3岁左右D.1岁半至2岁半左右17.下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是()。A.偏好分散刺激多于集中刺激B.偏好直线多于曲线C.偏好规则模式多于不规则模式D.偏好复杂的刺激18.人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()。A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性咨询记录 · 回答于2021-04-13教师招聘学前教育宣传月考试怎么出题您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~满分:100分考试时间:120分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分。在下列每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将字母标号填入题干的括号内)1.幼儿教育的中心任务是()。A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心的协调发展C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D.全面促进幼儿素质和谐发展2.幼儿的德育结构不包括()。A.道德思想B.道德认识C.道德情感D.道德行为3.幼儿园教育的基本任务是()。A.培养创造力B.促进幼儿体、智、德、美全面发展C.开发智力D.发展幼儿情商4.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了()。A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则5.在幼儿交谈中,常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”,另一幼儿马上说“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的()。A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C.创造性模仿D.即时的、不完全模仿6.幼儿美育的目标是()。A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能.C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力7.()是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。A.兴趣和求知欲B.幼儿的积极性C.经验基础D.创新能力8.小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意9.儿童语言最初是()。A.对话式的B.独自式的C.连贯式的D.创造性的10.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合11.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。A.识字B.写字C.阅读D.写作12.幼儿喜欢在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:tt妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”这是一种()。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象13.13.介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是()科学教育的目标。A.小小班B.小班C.中班D.大班14.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威15.陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构中存在的“()”三大弊病,至今仍然存在。A.外国病、花钱病、富贵病B.城市病、外国病、富贵病C.读书病、外国病、花钱病D.城市病、读书病、外国病16.电报句一般出现于()的儿童。A.1岁至l岁半左右B.2岁半至3岁半左右C.2岁半至3岁左右D.1岁半至2岁半左右17.下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是()。A.偏好分散刺激多于集中刺激B.偏好直线多于曲线C.偏好规则模式多于不规则模式D.偏好复杂的刺激18.人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()。A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性