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凸面镜成像规律实验报告要实验目的,实验仪器,实验步骤,实验结论

发布网友 发布时间:2022-05-07 19:41

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热心网友 时间:2023-11-08 13:29

实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:29

实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:30

实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:30

实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:29

实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:30

实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:29

实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:30

实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:探究凸透镜成像,像的大小、正倒、虚实跟物距的关系。
设计并进行实验:
实验器材:带刻度的光具座、蜡烛、光屏、透镜(焦距在10~20 cm之间)、刻度尺。
实验步骤:
(1)先测出透镜的焦距:让凸透镜在阳光下来回移动,找着最小、最亮的点,用刻度尺量出亮点与凸透镜的距离,这就是这个凸透镜的焦距。
(2)实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
[方案一]
①把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
⑤当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
[方案二]
①把透镜放在桌子*,把蜡烛、光屏放在其两侧,刻度尺放在桌子上,如课本图3.3—2所示。
②点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
③移动蜡烛,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒、测出蜡烛与凸透镜、光屏与凸透镜的距离。把数据记入表格。
④继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化,是放大、等大还是缩小,是正立还是倒立,将蜡烛与凸透镜的距离,光屏与凸透镜的距离数据记入表格。
⑤当蜡烛移到透镜的焦点时,在光屏上看不到蜡烛的像,继续把蜡烛向凸透镜靠近,这时在光屏上看不到蜡烛的像,拿去光屏,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像。把蜡烛与凸透镜的距离,像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小、正立还是倒立的填入表格。
实验结论:
[1]当把蜡烛放在2倍焦距以外的位置,像在凸透镜的另一侧,成倒立、缩小的实像。像与凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间。
[2]当把蜡烛放在2倍焦距的位置,像在凸透镜的另一侧,像的大小与物体大小相等、倒立的实像。像与凸透镜的距离也等于2倍焦距。
[3]当把蜡烛放在1倍焦距和2倍焦距之间的位置时,像在凸透镜的另一侧,成倒立放大的实像,像与凸透镜的距离大于2倍焦距。
[4]当把蜡烛放在1倍焦距的位置时,光屏上不成像。
[5]当把蜡烛放在1倍焦距之内,光屏上不成像;在光屏端可以发现:像与蜡烛在凸透镜同侧,成正立、放大的虚像。
△ 将以上结论简单化,以便于记忆和理解:
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

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实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
u < f,v > u,成正立放大的虚像,像物同侧。

热心网友 时间:2023-11-08 13:30

实验目的:研究凸透镜成像的规律及像距、物距和焦距的关系
实验器材:蜡烛、光屏、透镜、刻度尺
步骤:1、测出透镜的焦距:把蜡烛、透镜、光屏依次放好并使其在同一直线上,点燃蜡烛并移动蜡烛,使其在光屏上找到最小最亮的点,用刻度尺量出蜡烛到透镜的距离,即为焦距。
2、实验探讨像的大小、正倒、虚实跟物距的关系:
(1)把透镜放在光具座标尺*,从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置。
(2)把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离,使烛焰在屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒,测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离。把数据记录在表格中
(3)继续把蜡烛向凸透镜靠近,观察像的变化是放大还是缩小,是正立还是倒立,蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出,将数据记录在表格中。
(4)当蜡烛到一定位置上时,光屏没有像,用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像,把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离,像是放大还是缩小的,像的正倒,填入表格中。
3、结论:根据实验所得数据可知
u > 2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像,像物异侧;
u = 2f,v = 2f,成倒立等大的实像,像物异侧;
f< u<2f,v > 2f,成倒立放大的实像,像物异侧;
u = f, 不成像
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是选诺顿杀毒软件好还是NOD32好? 诺顿好还是NOD32好???请高手指点 诺顿安全软件和ESET NOD32安全软件相比,谁的防护.杀毒更强,功能更多... 诺顿和NOD32这两个杀毒软件哪个比较好? 什么是土地二次抵押 "口似含莲,乾姜之手"是什么意思? 乾姜的意思是什么 都说Pinnacle Food公司各方面做的好,有对这家了解的吗 空调蒸发箱多久清洗一次 空调蒸发箱需要清洗吗 苹果xr流量设置 用笔记本玩CF,游戏分辨率调成800 600为什么覆盖不了全屏? 移动欠费停机重开机要二次实名验证但停机收不到二维码 玩CF才调的烟雾头,就调了屏幕分辨率(800*600),和监视器(把32改成16)进游戏就不是全屏了?急啊。。 win7设置是宽屏的,但玩cf就不能全屏就变成了800x600的了 我的电脑是XP。一进CF就变成800×600分辨率了。我调了调桌面分辨率和游戏分辨率都不行。求高手弄全屏。 玩cf不能全屏,电脑显示这个怎么回事 我玩CF时,无法全屏游戏,屏幕周围都是黑色的 玩cf时不能全屏,提示不是最佳分辨率 现在是不限流量卡,到时候,5G来了,我还是无限流量吗 微信的二维码扫描都能扫描什么 二维码格式不对什么意思 二维码格式5cmx5cm怎么设置 请问一个ASP.NET项目的发布以及访问的问题 要论语中有关君子的名言,至少要7则,带翻译和感受!!!谢谢 有关勤奋、自信、努力、成功的名言警句 关于努力学习的名言警句 君子的名言警句 51单片机学到什么程度能学32系列的单片机 请问单片机就是51单片机吗,还是有什么其他的型号?我网上一搜单片机有很多写的都是51单片机。 君子自强不息的名言 在“探究凸透镜成像规律”的实验中.(1)调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,其目的_ 探究凸透镜成像规律,注意调节什么什么事,他们大致在什么目的是什么? 在探究凸透镜成像规律时光源、凸透镜、光屏放置在同一高度的目的是: 探究凸透镜成像规律时(1)如何摆放和调整及调整的目的(2)实验的操作(3)实验表格的设计(4)实验 探究凸透镜成像规律的实验中:(l)小红先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光 在做“研究凸透镜成像规律”的实验时,要使凸透镜和光屏的中心与烛焰的中心大致在同一高度,这样做的目的 研究凸透镜成像规律时,蜡烛,凸透镜,光屏位于同一高度的目的是? 大学英语A级几分才算过,有没有颁发证书 佳能18 135镜头一代与二代有什么区别 佳能EF14mm f2.8镜头一代与二代区别如何 兄弟打印机M7030硒鼓和联想哪个打印机通用? 如何局部刷新ASP页面一个DIV里的内容? 中考文言文必考篇目有哪些? 苏州中考语文的考试大纲 中考必考文言文 到现在为止,中考必备文言文都有什么? 中考必背19篇文言文(全文内容) 中考课外文言文阅读《施氏食狮史》附答案译文 文言文苏州多产梅。或曰:梅以曲以欹 中考要考的文言文,古诗词有哪些?